期末考试初一如何复习语文?
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发布时间：2022-04-29 01:13
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热心网友
时间：2022-06-27 06:47
阅读理解的话，大多是方法加效果，如象征啊比喻啊等等，表达了作者什么感情，反映了什么现象之类的，
一．纵观全文，把握主旨
1、理清文章的思路。文章的每一段、每一句话归根到底都是为阐明中心服务的，都归向文章的主旨。平时要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想往往是行之有效
2、要找寻、读懂文章中关键的词句。特别是那些体现作者立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。
尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句，文章的主旨常常隐含其中。
①
不要急着去做题，在进入题目之前，必须读两遍文章。
第一遍是速读，
重点是理解文章的体裁。
答题时切忌还没完整的
阅读文字材料，
就匆匆忙忙地写答案。
最好先把文章从头到尾通
读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
学生阅读原文时有两种方式，
一种叫"顺读法"，就是先读短文后读题目，
然后再读短文寻找正确答案。
一种是采用"倒读法"，
就是先读题目后读短文，最后寻找答案。我比较赞成"倒读法"，
因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法"对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好，
对深层理解的题目，要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，作出准确
的判断。
②
画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的思路，结构层次。
③
心中要有文体意识，找出画龙点晴的句子。要找到阅读理解要求的关键字、
词或句子所在段落，要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来，然后再来重点理解与分析，目的是为了弄清题意，直接提取从文中提取有效的信息。如果试题要求用文中原话回答的，就可以直接用原话作答，如果没有明确要求用文中原话作答的，我们就可以“从文章中提取信息”来回答问题，就是挖掘出文中隐含的信息和深层含义然后作答。
二、审真审题，定向扫描
阅读题的关键在于准确地审题，
抓住了审题这个关键，
就找到了答题的诀窍。语文阅读的审题，就是要仔细分析题目，把握题目要求，
即是把握题目中包含的与答案相关的各种信息。
这是答题的第一步，也是最关键的一步。题目一般由两个部分组成，
一是文章作者的话，一是命题者的话。设置题目的目的，主要是限定答题内容；同时，命题者为了使考生不至于茫然无绪，往往又会在题目中提示答题内容在文中的位置，甚至限定了在哪一段
或哪个句子中。
这样我们就可以根据题目的提示，找出每一道题的出题点，锁定答题区间，具体到段、句、词。只要找准了原文中的相关区域，认真揣摩上下文的文意，准确抓住关键词句，准确地把握住答案的有关信息，大多数题目的答案是能够在原文中
找到的。
总之，题目提示了答题范围，题目规定了答题角度，题目提
供了答题思路，题目隐含了答题信息，题目体现了答题规律。
三、筛选组合，定向表述
文学作品阅读多为主观题，其题目不仅能显示答题的区域，
还能显示答题的方式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，
问什么答什么，使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定
要确保文通句顺。
牢记：
1、弄清题目中所具有的态度或倾向
遇到的题目如果是否定形式，就采用先反后正的答题方式，
避免遗漏要点；
遇到的题目如果是肯定形式，
就采用正面的答题方式。
2、弄清题目语言的构成形式，确定答题语言形式。
题目的结构，是表意的外在形式，暗示着语句含义由哪些方
面构成，分析结构可以提示考生答题时如何组织好语言。
3、弄清题目中作者的话和命题者的话
题目中出现作者的语句，一般是学生要理解和分析的对象，
而命题者的话一般起到引导学生明确解答重点或者提供*条
件的作用。
4、变含蓄为直接，变分说为概括。
现代文阅读材料多为散文，
语言不仅有丰富的内涵，
还很讲究艺术技巧。有的含蓄委婉，有的生动细腻，有的形象具体。具
有这些特点的语句在高考中历来成为考查的重点。
组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，
然后利用文中附着信息共同点的那些具体的、形象化的语句，
把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。
5、多从原文中筛选、提炼、整合语句作答。
现代文阅读的考查目的在于把握并理解作者在文中所要传达的信息，因此，要依照作者的思路来理解作品，多从原文中寻找答案。
但并不是直接摘抄，
有时以文章中的词或句为基础略作
改写来作答，
有时要求综观全文，从各段中提取相关信息加以整合。这类题在高考中出现最多。
另外，要弄清试题中常用的名词术语。
表达方式、写作手法，、修辞手法、修辞手法、语言特点、说明方法、说明顺序、
论证方法、论证方式、理论论据、思想感情等
初中语文阅读理解答题技巧
现在全国各地的初中语文教学和考试都在进行大的变革，
体现在
中考上有这么几点：
一是基础知识比重进一步缩小，
而且涉及的多为背诵及文学常识；
二是现代文阅读从课内转向课外，
目前绝大多数省市只考课外篇目；
三是由客观性试题转向学生可以自由发挥的主观性试题，而且答案并不唯一，只需言之成理。因此，现代文课外阅读实际上已成为初中语文的半壁江山。目前来讲，学生的语文学习在应试过程中，基础知识部分的内容是掌握得不错的，关键是阅读理解部分的内容，学生之间的差距就显示出来了，从平时列次考试结果情况分析来看，学生语文考试成绩的差异主要就集中在阅读理解上。
初中《语文新课程标准》
“阅读”一项规定，“
4、在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言
环境中的意义和作用。
5、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。
6、在阅读中了解叙诉、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
7、能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。
8、欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、
人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；
对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。
9、阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。
”从以上文字中，我们不难发现，各项阅读理解的试题就是根据课程标准要求设计的。
【以上来自百度文库】
而写作文的话只有多积累，多练习了。同学你才初一，加油一定能通过努力得到好成绩的，不要放弃，对自己失望哦
热心网友
时间：2022-06-27 06:47
做阅读，实际上就是缩句，把每段、每句找到中心字。
写作文，实际上就是扩句，把想写的纲，一点一点扩充，加形容词、修饰词。
课堂认真听讲，复习起来才会很轻松，
现在才初一，希望你以后珍惜课堂时间。
热心网友
时间：2022-06-27 06:48
