发布网友 发布时间:2022-04-29 01:18
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-27 09:21
《紫藤萝瀑布》是一篇文质兼美的散文,作者从眼前的实景——盛开的紫藤萝花写起,融情于景,由情入理,在写花中抒发了积极的人生情怀,寄寓了深刻的人生哲理。
文中精美细腻的景物描写,简洁精炼的语言表达,婉曲有致的感情流露,积极含蓄的主题追求,组成了一幅精美的图画,一曲深沉的生命之歌,给人以美的享受。
俗话说:“三分文章七分读”,语言优美的美文更需要通过吟咏朗诵来品味和悟情,走近文本,感悟生活,使学生在潜移默化中培养语感,提高学生的审美能力。因此,我认为,学习宗璞的散文《紫藤萝瀑布》可以结合作者的写作背景,以“读”为中心来进行解读和感悟。
扩展资料
创作背景
《紫藤萝瀑布》是女作家宗璞的一篇托物言志的散文佳作。宗璞一家在“文化大*”中深受*,“焦虑和悲痛”一直压在作者的心头。
这篇文章写于1982年5月,当时,宗璞的小弟弟身患绝症,作者非常悲痛。她徘徊于庭院中,突然看见一树盛开的紫藤萝花,不由浮想联翩,睹物释怀,由花儿的由衰及盛感悟到生命的永恒,引发了对生命的感慨,于是写成了《紫藤萝瀑布》一文。
热心网友 时间:2022-06-27 09:22
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”——原来那使紫藤萝花如此美丽与繁盛的仙露琼浆,就是“生命的酒酿”啊!看到这里,读者自然会想到,人亦如花,时代的洪流总会冲走种种令人不快的过往。只要你也加快脚步,张起生命的风帆,在这闪光的时代中航行,你也会再次盛开,你也会是组成那灿烂瀑布的一朵浪花,不是吗?热心网友 时间:2022-06-27 09:22
作者从原先的焦虑和悲痛化为精神的宁静活的喜悦.热心网友 时间:2022-06-27 09:23
课文最后一句写出了热心网友 时间:2022-06-27 09:23
这题我前几天刚写过,答案是这样的。