怎样才能写好 初中话题作文?有什么方法?要注意什么?
发布网友
发布时间:2022-04-29 02:10
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2022-06-28 10:12
作文命题的类型有多种:直接命题作文、半命题作文、给材料作文、看图作文等,随着教学改革的深入,1999年高考试卷中又出现了话题作文。2000年开始,这种作文命题形式走进部分中考试卷。近几年话题作文在全国部分省市及北京的中考作文命题中所占的比例,呈逐年上升趋势,据不完全统计,2000年为0.11% ,2001年为53.19% ,2002年增至 69.69%,可以说话题作文呈现出强劲的发展势头,甚至有人说中考已经到了话题作文的时代。
1.什么是话题作文
所谓“话题作文”就是围绕提供的话题,来进行写作的一种作文形式。这里的“话题”是谈话的中心、范围。它不是作文题目,只是文章内容、主题的载体。“话题”确定写作的内容指向,启发学生的思考和想象力。和直接命题作文的最大不同,在于它有较大的开放性,体现了人人有话可说的基本要求。所以从2000年首次出现在中考试卷开始,一直受到中考命题人士的青睐。
2.话题作文的特点——导向性、灵活性、宽泛性。
(1)导向性:“话题”本身提示了写作的内容指向。比如以“责任”为话题的作文,那么“责任”就确定了写作内容的着眼点。在这个话题下,不可能写别的内容。
(2)灵活性:是指文体不限,可以自由选择表达方式:比如话题是“责任”,可以写成记叙文,通过一件事叙述自己肩负的“责任”,也可以写成议论文,对“责任”发表议论。在同一个谈话中心下,叙述各自不同的生活经历,表达各自不同的生活体验,发表从不同角度、不同立场产生的观点与见解等。为学生最大限度地提供了施展写作才能、表达个性和努力创新的可能。在思维方式上,和命题作文的区别在于,命题作文属于“线性思维”,而话题作文属于“发散性思维”,开放性的思维方式更好地体现了语文学科的人文特质,更好地体现了对学生意志和兴趣的尊重。
(3)宽泛性:传统的命题作文大多含有或隐含一个中心意思,有明确的审题要求,一旦走题,就会导致全文写作失败。话题作*调的是与话题的相关性,所写内容与话题相关即可。古今中外的材料,只要熟悉,只要符合写作需要,都可以运用,不必为“没什么可写”而犯愁。可以说命题作文的题目是固态的,而话题作文的题目是动态的。
以上这三个特点就决定了它不同于命题作文的优势:第一,它的导向性与考试命题的*相一致;第二,它的灵活性和宽泛性与培养学生创新能力这一考试改革要求相一致。既满足了鼓励学生创新,又满足了鼓励学生有精神的自由这两个方面的需要,尽可能地让学生在一定的条件下自由发挥自己的优势和最佳水平。
3.怎样指导学生写好话题作文
在作文中,很多学生得分不高,有选材、立意、结构等方面的问题,也有偏离话题、
不会拟定标题、不会把握文体、卷面不整洁、字数不符合要求等方面的硬伤。写好话题作文,就要注意以下几点:
①把握“话题”中心
话题作文和命题作文相比,审题难度降低,但并不等于取消了审题这一环节。它的宽
泛、灵活并不是说可以信马由缰,无拘无束。话题范围再大也是有一定限度的,比如以“个性”为话题,如果学生写成“爱好”或“习惯”,这就超出了话题的范围。再比如,“请你以自己面对‘批评’或‘表扬’为话题,写一篇作文。”如果学生不认真审题,去写别人受到批评或表扬,这同样偏离了话题的中心。话题作文一般由三部分组成:材料、话题、要求。所以面对话题作文,首先要认真审题,读懂材料,看清要求,准确把握“话题”中心,这是写好话题作文的前提。
②紧扣“话题”拟题
例如,以“责任”为话题,自拟题目,文体不限,写一篇600字左右的文章。在抽调的试卷中,能够做到自拟题目的只占45%,就是说,有相当一部分学生,不仔细审读要求,或者缺乏必要的指导、训练,误以为“话题”就是作文题目。
在话题作文中,拟标题非常重要。因为文章标题是阅卷老师第一眼看到的部分,标题拟的好,可以给整篇文章增光添彩,同时,也定下了写作方向。作文题目要准确,更要生动、凝练、含蓄、新奇,有美感。并且角度越小越好写。拟定标题,要善于“化大为小”,化虚为实。话题作文的写作范围十分宽泛。应“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。 例如以“责任”为话题,如果就以“责任”为作文题目,对于初一、初二年级的学生来说,显然大而不当,难以把握,文章不可能写深写透。因为“责任”范围很大,也很虚。有些学生拟的标题就很好:“责任的力量”、“感受责任”、“肩负的责任”、“班委的责任”、“学习与责任”等;这些题目和作者自己的生活密切关联,有东西可写,比较容易做到内容具体、充实。
下面结合2002年外地的一道中考话题作文,介绍几种实用的拟题方法
有生活就有需要。不同的人有不同的需要。想一想,现实生活中的你最强烈的需要是什么?是钞票,是玩具,是高分,是帮助,是理解,是关爱,还是------我们对“最需要”的东西可能会有深切的体验和独到的见解。那么,就请你围绕“最需要”这个话题,自选角度,自选文体,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
材料中限定了“你最强烈的需要”,限定了写自己;我们每个人对“最需要”的东西可能会有深切的体验和独到的见解,又提示了自选文体,所以在拟题的时候,就要审清要求,考虑到这些因素。拟定题目可以采取以下几种形式:
◆话题扩展式:最简便的拟题方法,就是用上话题,加以扩展。话题是“最需要”,那么
题目可以拟定为:我最需要老师的赞扬
人,最需要自信
我最需要理解
我最需要勇气
……
◆借用名句式:借用名言、成语、俗话、歌词、诗句等,为我所用。比如:
人间知己最难求
……
◆设问、呼告式:用设问、呼告的修辞拟题,比如:
自由,你在哪里?
老师,请你理解我
……
◆悬念式:利用话题和标点,设置悬念,比如:
我最需要……
最需要?最需要!
……
这几种拟定题目的形式,都紧扣话题,把范围缩小,很容易做到内容具体。
又比如以“风”为话题,这类话题,乍一看,很难把握,如果拟题的时候,给它化虚为实,就比较好写了。
◆扩展法:寒风暖意 风雪过后 风雪中,路人情 ……
◆拟人法:风的自述 风与云的对话 ……
◆引申法:谈风气 谈学风 谈追风 ……
◆想象法:假如风有色彩 我制造的一种风 假如地球上没有了风 ……
◆引用法:夜来风雨声 春风不度玉门关 ……
◆悬念法:我喜欢那天的风 风从哪里来 ……
自拟题目,实际上给学生一个展示文采,发挥个人优势的机会,我们应抓住这个良机,把自己的才能充分展示出来。
③选材以小见大
话题作文的写作范围十分宽泛,如果仅把话题当做一个僵死的概念,视为“铁板一块,不可分割”的整体,笼而统之去做文章,势必内容空泛、文意散漫。所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。注意:不求“面面俱到”,只求“一针见血”。
拟定标题要化大为小,化虚为实,选材同样要“以小见大”,从小的方面表现比较深刻的主题。这就要求入题的角度要小,要给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在600字左右的篇幅内写出内容具体充实的好文章。这就要求在选择“小的方面”的时候,要有自己的“个性特征”,选择自己熟悉的、想说的(有话可说的),有一定拓展空间的内容去写。选择适合自己的切入点,发挥自身的优势,展示自己的才能。一句话,就是要学会选择自己最擅长的内容,充分调动自己的生活积累和阅读积累。比如“责任”这个话题,我们还没有学习议论文的写法,如果记叙一次逃避责任的经历,就比“谈责任”要好写一些。
拿2000年考场作文来说,要把“答案是丰富多彩的”这样一个大范围“化而小之”,变为一个具体的小范围,可以写“生活态度”方面的,可以写“辨明是非”方面的,也可以写“意识转变”、“思维方式”、“教育改革”、“道德修养”、“人物评价”、“历史反思”、“职业选择”、“个性发展”等等方面的,这样,“化大为小”、“化空为实”,文章才能“出彩”,才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。
再拿下面一个话题作文为例:请以“压力”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的作文。要善于“以问领写”:“什么可以构成压力?”“有没有压力?”“压力来自何方?”“压力带来什么?”“怎样对待压力?”等等,然后自己回答这些问题,从这些回答中选择一二来写文章,达到“化大为小”的目的。可以写压力来自过重负担,也可以写压力来自责任感;可以写压力的从无到有,也可以写压力的从有到无;可以写压力来自外界,也可以写压力来自自身;可以写在重压下喘不过气来,也可以写变压力为动力;可以写要善于自我减压,也可以写“把压力放在肩上,不要放在心上”等等。要选择其中一个来写,不要贪多,否则会造成东拉西扯,空谈漫议。
其次要善于“以小见大”。即从小的方面表现深刻的主题。这是要以小见大,一叶知秋,透过一扇小窗尽窥独特之风景,就像朱自清的《背影》一文,以车站送别的瞬间对父亲的背影的描写,此之为小切入,这些小而精致的刻画却表达了人间的一种至情---父爱,此之谓以小见大,表达大主题。换句话说,小切入是把大话题变小,大主题是要立意深远。小切入是寻找一个恰当独特的支点、视角,表达大主题是要具体阐述一个富有现实意义、有一定厚重感的、能给读者带来震撼力的核心。这就要求作者在选择“小的方面”的时候,注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。
④文体明确规范
文体不明确,也是在写话题作文时,学生容易犯的一个错误,有些学生一看“文体不限”,就误以为不要文体,结果写出的文章,不伦不类,非驴非马,四不像。我们一定要明确,“文体不限”,是在文体的选择上给学生更大的自由度。比如:形象思维比较发达,善于记叙描写的学生,可以选择记叙文;逻辑思维比较发达,善于议论说理的学生,可以选择议论文;感情丰富,视野开阔的学生,可以选择散文等等。事实上,根据我们的实际水平,写好一篇不错的内容充实、具体的记叙文,就很不容易了。所以,在文体方面,平时的训练还是要以写好记叙文为主。
⑤点题恰到好处
所谓“点题”,就是在文章适当的地方,点出文题、话题、或点明题旨。这一点和命题作文一样,不再重复。
如何写好话题作文初中
4联。紧扣论点联系实际,运用典型论据,或举实例,或讲道理,通过最佳论证方法,或正反对比,或比喻证明;喻证法,或层层递进,对论点展开论证。34两步属分析问题本论部分,是全文的主体,要详写。5结...
初二如何写作文不跑题
考场作文应以积极防治为主,因为写完后不好“另起炉灶”,否则时间不允许。 基于修改的时间有限,修改时最。 2. 怎么才能写好初中作文的方法,怎么才会不离题 怎么才会不离题——审题是关键.如何写好作文1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并...
怎样写好话题作文?主要思考哪里?急.
所以,写好话题作文的第一点要求就是善于在一个宽泛的范围内,“择其一点,不及其余”,也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台,这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。 注意:不求“面面俱到”,只求“一针见血”。拿...
中学生写作文应当注意的问题
5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调学生的作文只要能够自圆其说,怎样的观点都可以,但这里必须有个度。 6、要选好文体 7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。一定要流露出真情实感。 8、一定够要求的字数10、120分钟考试时间,应该留出40-60分钟的时间作文。时间充足,心中不慌...
怎样提高作文,快要中考了,现在老师发的试卷总是想不到合适的作文主题...
一.多阅读一些优秀的书籍 书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。如果将作文写作比喻为:盖楼。那么知识积累就是地基,想要写出优秀的作品必然要有大量的阅读知识为基础。只有这样才可以根据不同类型的题材去创作优秀的文章。除此之外阅读也可以让人提升分析思维能力,拓展词汇量,划分主次目标,提高写作技巧。二...
初中写作文没有思路怎么办
2. 初中生怎么写好作文初中的作文太难,写不好,写作思路有哪些 从命题方式上讲,主要有材料作文、话题作文、半命题作文和命题作文四大类.近两年有回归传统的趋势,命题作文多了.从文体来说,主要是记叙类的记叙文易写不易精,多读,多阅读历年优秀作文增加表现手法的运用.多记,记住各种文章材料用来改编或作为议论文...
怎样写好话题作文啊?
写好话题作文应注意以下几点:一、把握文体 话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强,生活积累丰富...
《初中生怎么写好作文》
当然,考场作文在阅卷的过程中由于阅卷教师时间的关系,这一点很可能被忽略,但,真正有内涵的让那些阅卷高手们落眼就见的东西,还是可以起到很重要的作用的。二、拟好题的方法这里介绍几种常用的拟题方法。1、添加所谓添加,就是在话题或者话题中心词前或者后也可以是前后添加一定的词语,组成一个完整的意义整体。这样...
初中语文写作技巧和方法
通过对古诗文的了解,联想到诗人的情怀和处境,将风流人物的特色描绘得更加清晰。通过这样的联想方式,能够让学生更熟练地运用写作技巧。初中话题作文是作文教学中的重要组成部分,是学生学习、练习写作技巧和方法的重要过程。在日常教学中,教师应该注重对学生话题作文的指导,让学生能够写出更好的文章。
语文的作文怎么才能写够800字
开门见山 这种方式直接开始写题,阐述自己的观点等等,这种方式可以直接的引起下文,一般来说职责方式开头是比较常见的,所以作为并不会太好,如果写记述文的话最好使用其他的方式,如果没有完全了解其他的写作技巧的话,最好还是使用这种方式.悬念 这种方式是在作文的开头提出疑问,然后引起作者的好奇,想要了解...