怎样提高和弦的听写能力?有什么方法吗?

发布网友发布时间：2022-04-29 02:14

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热心网友时间：2022-06-28 12:22

你是应届艺术高考生吗？还是在校艺术生？？我现在上大学是艺术生学器乐的希望我的经验能帮助你如果你听音基础不算好的话建议你多听听简单的单音音程以及原位的和弦最好是找个不错的搭档你们两个互相帮助互相进步（高考前我就是这样过来的），听音的时候你一定要明确一点，那就是音响效果这对你耳朵的分辨能力要求不低，所以如果你天生条件好的话通过短时期的训练即可达到不错的效果如果你发现自己天生对声音分辨能力不那么出众的话听我一句劝：多加练习要记住：勤能补拙如果你基础一般的话属中等水平的话建议你尝试听一些带变化音的音程及和弦最初加#F、bB 这两个音在大脑中形成条件反射之后再加#G 最后加#C和bE 我给你介绍一下我听记和弦的方法如果是白键和弦的话（也就是不带变化音的和弦）听到之后直接反映出来它是什么和弦（135就是135 246就是246 357 就是357 有的人听带变化音的和弦听习惯了把白键的和弦也来回套把246听成613 然后再换回来我感觉这样相当没必要）如果是带变化音的和弦的话就要分两步来听记了一个是确定该和弦的性质（大和弦还是小和弦；增和弦还是减和弦）然后判定其中某个音与标准音的音高关系一般我判定变化音与标准音的关系所以性质和某个音已经出来大脑反映再快一点和弦就出来了最后建议楼主有机会学一门乐器最好是多声部乐器我弹吉他的说实话弹吉他对我听力的帮助真是功不可没你在学习初期没什么感觉但时间长了你一定会从中受益的

热心网友时间：2022-06-28 12:22

音程听辨以旋律音程为主：协和音程与不协和音程。调内旋律音程听写：以C 自然大调的基础扩展上下八度。旋律听写：在一个升降调内，节拍为2∕4拍等常用，节奏为基本节奏型。视唱：学习训练在一个升降调内基本的音高感、节奏感和调式感。教师通过课上实例训练和比较分析，主要运用钢琴弹奏，配合板书，提高学生听辨、视唱能力。调内旋律音程听写：自然大调，同时加入调性变音（一升、一降）；和声音程（一升、一降）：协和音程与不协和音程；和声音程连接：一个声部固定，横向听辨另一个声部，纵向听辨和声音程的性质及音高；两个声部都做级进或跳进；旋律听写：在一个升号内，较复杂的节奏音型；视唱：两三升降以内的大小调式及民族调式的视唱练习；及四小节音乐记忆。在教学中广泛采用构唱与听唱的教学方法，以增强调性变音的听辨及视唱能力。和弦听辨：大小三和弦及其转位；增减三和弦及其转位；原位及转位的三和弦连接；调式、调性听辨；旋律听写：在两升、两降以内，较复杂的节奏组合；视唱：两升、两降以内的大小调式及民族调式的视唱练习。简单的双声部弹唱。在教学中采用听辨、听写相结合的方法，加强听觉训练。采用精唱与泛唱相结合的方法，提高两升、两降，三升，三降各调式的视唱能力和弦听辨：原位大小七和弦、小七和弦、减七和弦、半减七和弦；简单的四声部和声功能序进；旋律听写：三个升降号以内的旋律听写及简单的二声部旋律听写。视唱：多调号及多声部视唱练习。在教学中采用分解及柱式和弦的弹奏方式，分析与比较的方法训练常用七和弦的听辨，采用移调和看谱唱词的方法拓展视唱能力。

热心网友时间：2022-06-28 12:23

多听自己喜欢的歌曲听出里面的和旋多拔拔谱

热心网友时间：2022-06-28 12:23

教你一个最简单的方法，听和弦的余音，可以区分很多，比如大小和弦