幼儿园接待活动的类型及意义

发布网友发布时间：2022-04-29 01:33

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热心网友时间：2022-06-27 17:04

幼儿园接待活动分为晨间接待和离园接待。

晨间接待幼儿来园是幼儿园一日生活的重要组成部分，它不仅是幼儿一日愉快情绪开启的重要时机，也是师生个别化互动以及对幼儿实施养成教育的有效途径，更是建立良好家园关系的宝贵契机。

通过在晨间接待和离园活动这两个环节中，对教师的严格要求，使教师养成了做事认真、细致，对待家长热情、对待孩子细心的良好习惯，获得了家长的好评。

扩展资料：

晨间接待中坚持的原则

1、在晨间接待工作中，教师要特别注重营造温馨的氛围，即使有情绪不好的幼儿提出的一些不合理的请求，教师应先用顺应的语言拉进与幼儿的距离，稳定幼儿的情绪后，抓住机会正确引导，化消极为积极。

2、在晨间接待工作中，教师要树立保教结合的意识，了解幼儿当时的情绪，及时进行情感教育和幼儿情绪调节能力的培养；引导同伴间相互问好，主动向老师表达自己的想法，促进幼儿语言的发展。

3、在晨间接待工作中，根据不同的时间段，接待的重点也有不同：新生入园时，以稳定情绪为主，引导幼儿高高兴兴上幼儿园：等孩子适应幼儿园生活后，则要求幼儿自己上幼儿园，重点关注那些要*抱来的孩子，有针对性的加以引导。