发布网友 发布时间:2022-04-29 01:45
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热心网友 时间:2022-06-27 21:37
过桥游戏
活动目标
1、发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力,提高灵敏性、协调性。
2、培养幼儿勇敢、互相帮助的良好品质和主动参与锻炼的意识。
活动准备
1、音乐:路上小心。
2、平衡木4,海棉垫2块、塑料弧形积木8个。
活动过程
一、热身活动。
在音乐伴奏下师生一起做热身操。
二、介绍活动器材
教师提问幼儿:平衡木可以干什么用?(引导幼儿发挥想象,说出各种用途。)
教师:今天我们就用平衡木做各种有趣的活动好不好?(激发幼儿活动的兴趣。)
三、鼓励幼儿自由探索平衡木的各种玩法,并及时请幼儿示范有创意的玩法。
四、带领幼儿进行各种钻爬游戏。
1、爬过”地道。
平衡木横向间隔2米左右摆成一排,从平衡木下爬过。
2、爬过“暗道”。
将平衡木并拢,从平衡木下爬过。
3、开“火车”。
将平衡木横向间隔0、5米左右摆成一排,请幼儿肩搭肩从平衡木上迂回走过。
4、过“桥”游戏。
让幼儿自我选择从纵向放置的一个平衡木、两个并排的平衡木、两个并排但左右分开的
平衡木上用各种方法走过“桥”。
然后从一旁的塑料弧形积木拼成的“弯曲桥”上走回来。
5、将两个平衡木排放在一起,让幼儿走过桥,从桥上跳下。
然后从塑料弧形积木拼成的”弯曲桥“上走回来。
热心网友 时间:2022-06-27 21:38
1、 通 过 探 究 活 动 知 道 有 些 物 体 会 沉 , 有 些 物 体 会 浮 , 初 步 感 知 沉 浮 现 象。 2、 制 作 简 单 的 能 够 漂 浮 的 小 船 , 交 流 制 作 的 体 会 。 活 动 准 备 :大 水 盆 、水 。大 大 小 小 的 玩 具 船 、玩 具 车 、塑 料 杯 、没 有 盖 的 盒、石头、笔等。 硬纸盒、泡沫板、三角形彩色纸、牙签,以及不同的美工材料。 活 动 形 式 : 集 体 /小 组 活动过程 1. 出 示 玩 具 车 ,请 幼 儿 放 在 水 中 ,观 察 玩 具 车 在 水 中 的 情 况 。( 下 沉 。) 2. 出 示 玩 具 船 ,请 幼 儿 放 在 水 中 ,观 察 玩 具 船 在 水 中 的 情 况 。( 飘 浮 。) 3. 向 幼 儿 提 问 : ?把 玩 具 车 和 玩 具 船 放 在 水 中 , 你 观 察 到 了 什 么 ? ?车 和 船 的 外 形 有 什 么 不 一 样 ? ?船 像 什 么 ? 4. 出 示 塑 料 杯 、 没 有 盖 的 盒 、 石 头 、 笔 等 , 请 幼 儿 放 在 水 中 , 看 看 哪 些 东西像船一样浮在水面。 5. 老 师 示 范 利 用 纸 盒 等 材 料 做 玩 具 船 : ?在 纸 盒 中 央 贴 一 小 块 泡 沫 板 ; ?用 牙 签 穿 过 彩 色 纸 ; ?把 牙 签 插 在 泡 沫 板 上 。 6. 请 幼 儿 尝 试 自 己 做 小 船 。 7. 请 幼 儿 尝 试 放 小 船 , 看 看 小 船 能 否 浮 起 来 。 活动评价 ? 能初步判断哪些物体可以浮上来或沉下去。 ? 能制作简单的能够漂浮的玩具船。 活动建议: ? 教师在组织本活动时尽量更多地给孩子自由探索的空间,随时捕捉孩 子的新信息,以便生成新的活动。 ? 将此活动延伸到家庭中,开展亲子游戏,鼓励幼儿探索家中各种物