发布网友 发布时间:2022-04-29 03:02
共2个回答
热心网友 时间:2023-10-08 18:39
与其说是难,不如说是高考定位人才标准以及高校选拔人才的标准发生了改变。具体来讲,高考的命题变化体现在如下几个方面:
一、应用问题成为热点
今年的考生有一个明显的感觉,部分考题考察的就是生活中的一些现象。新课程改革的一个主要目的,就是让学生能够运用高中所学数学知识处理实际生活中的问题,这也成为了高考的一个重要命题方向。 比如,利用正余弦定理解决高度和深度问题;利用数列研究概率问题等等。
二、试题创新将是必然
今年的考生也感觉到了,考题普遍有新意,尤其与平时训练的题目有较大的差异.回顾近年来的高考试题,那些最有冲击力的题目,往往是意料之外,情理之中.试题创新以高等数学知识为背景,体现高等数学中的数学思想方法和推理方法,试题的设计来源于高等数学,解决的方法却是高中所学的数学知识。
热心网友 时间:2023-10-08 18:40
2020年的数学很2019年的数学相比,不是要简单点嘛?怎么会说还?我就是21年毕业的
热心网友 时间:2023-10-08 18:39
与其说是难,不如说是高考定位人才标准以及高校选拔人才的标准发生了改变。具体来讲,高考的命题变化体现在如下几个方面:
一、应用问题成为热点
今年的考生有一个明显的感觉,部分考题考察的就是生活中的一些现象。新课程改革的一个主要目的,就是让学生能够运用高中所学数学知识处理实际生活中的问题,这也成为了高考的一个重要命题方向。 比如,利用正余弦定理解决高度和深度问题;利用数列研究概率问题等等。
二、试题创新将是必然
今年的考生也感觉到了,考题普遍有新意,尤其与平时训练的题目有较大的差异.回顾近年来的高考试题,那些最有冲击力的题目,往往是意料之外,情理之中.试题创新以高等数学知识为背景,体现高等数学中的数学思想方法和推理方法,试题的设计来源于高等数学,解决的方法却是高中所学的数学知识。
热心网友 时间:2023-10-08 18:40
2020年的数学很2019年的数学相比,不是要简单点嘛?怎么会说还?我就是21年毕业的
热心网友 时间:2023-10-08 18:39
与其说是难,不如说是高考定位人才标准以及高校选拔人才的标准发生了改变。具体来讲,高考的命题变化体现在如下几个方面:
一、应用问题成为热点
今年的考生有一个明显的感觉,部分考题考察的就是生活中的一些现象。新课程改革的一个主要目的,就是让学生能够运用高中所学数学知识处理实际生活中的问题,这也成为了高考的一个重要命题方向。 比如,利用正余弦定理解决高度和深度问题;利用数列研究概率问题等等。
二、试题创新将是必然
今年的考生也感觉到了,考题普遍有新意,尤其与平时训练的题目有较大的差异.回顾近年来的高考试题,那些最有冲击力的题目,往往是意料之外,情理之中.试题创新以高等数学知识为背景,体现高等数学中的数学思想方法和推理方法,试题的设计来源于高等数学,解决的方法却是高中所学的数学知识。
热心网友 时间:2023-10-08 18:40
2020年的数学很2019年的数学相比,不是要简单点嘛?怎么会说还?我就是21年毕业的