怎样上好团课
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发布时间：2022-04-29 09:44
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热心网友
时间：2022-06-25 16:37
当下，各级团干部和团校老师都承担着为团员干部讲团课、开展*宣讲的重要任务，如何讲好团课成为所有新时代团干部的一门必修课，这本书的出版正当其时。
为此，中国青年报·中国青年网记者专访了吴庆教授。
如何让基层团组织强起来
《新时代团干部的36堂必修课》一书包含有七级团课，共36讲。第一级：党旗所指 团旗所向；第二级：学习团史 遵守团章；第*：改革从严 重塑形象；第四级：培养团干 助力成长；第五级；主责紧守 主业做强；第六级：联系青年 彰显力量；第七级：放眼世界 理论担当。七级内容构成了吴庆教授对共青团工作的立体思考。
这其中，如何让基层真正强起来，一直是他关注的重要话题。
书中收录了吴庆教授在2017年上半年做的一项基于全国东、中、西部192个有代表性的县(市、区)的调查结果。调查显示，基层共青团改革的方向主要集中在基层团组织存在的“四化(机关化、行政化、贵族化、娱乐化)”问题以及长期以来团的基层“四缺(缺编制、缺人员、缺经费、缺场所)”现象。
值得注意的是，一些基层团组织的机关化倾向，直接导致了团组织距离青年远的问题。调查显示，团县(市、区)委*平均一周的工作时间中，直接接触青年的时间为0.9天，到基层调研的时间为0.7天，均不足一天，而参加地方会议(1.4天)、自己开会(0.7天)的时间加起来能够达到两天多。
在采访中，吴庆还告诉记者，对于基层团组织存在的“四缺”问题，他最近又有了新发现。
在一次*团校举办的全国团县委*培训班头脑风暴讨论课上，吴庆教授组织团干部投票“你认为现在团组织最缺的到底是什么”。
热心网友
时间：2022-06-25 16:37
团课的主要内容有: (1) 引导和帮助团员学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表"重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯 物主义的世界观和方*; (2) 系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员 的权利、义务和团的组织纪律教育; (3) 组织团员学习党的基本知识、党的光荣历史和传统，启发和 提高团员的*主义思想觉悟; (4) 宣传党的方针*，要求每一个团员做党的*的坚定的拥护者和自觉的实践者。
团课是团组织对团员进行思想*教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和*素质的有效途径之一。
团课的主要内容有: (1) 引导和帮助团员学习马列主义、*思想、*理论和“三个代表"重要思想，帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯 物主义的世界观和方*; (2) 系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统，对团员进行团员 的权利、义务和团的组织纪律教育; (3) 组织团员学习党的基本知识、党的光荣历史和传统，启发和 提高团员的*主义思想觉悟; (4) 宣传党的方针*，要求每一个团员做党的*的坚定的拥护者和自觉的实践者。
团课的内容要根据实际的需要进行一定的充实和调 整。那么如何使每一堂团课收到 良好效果呢?搞好团课教育，应该讲求针对性、系统性和计划性，努力使团课成为团员们学习知识的课堂、讨论问题的课堂、研究情况的课堂、提高水平的课堂而不是一种负担和无趣。所以我认为上好团课应该有以下准备工作:
一是要制订团课讲授计划，建立团课制度。在调查研究的基础.上认真筹划，确定团课的内容、时间、形式，对团员参加团课提出要求。
二是要根据团员的思想实际和团的工作需要，有针对性地确定团课内容。团组织在团课内容的安排上，要力求深入浅出，循序渐进，重点突出，中心.明确，针对团员思想、学习、工作及作风等方面的具体问题，有针对性地讲课。力求避免空对空的教条主义做法，这样不仅内容乏味更缺乏说服力，同学们会给予很少的关注。
三是要灵活多样地选择团课的形式，除了授课形式外，还可以选择专题讨论、讲演等多种形式。团课不一定一定要在室内的教室死板的坐着，可以去实地考察参观，等等。团课讲授一般由团干部承担,也可安排有一定思想理论水平的团员承担，必要时清党的基层组织负责人讲课。
上好一节团课不仅团课过程非常重要，团课的总结工作同样很重要。这就要求团支书和每--位团员把
