高职行业英语的特色

发布网友发布时间：2022-04-29 09:45

共2个回答

热心网友时间：2022-06-25 16:44

行业英语的课程特点就是紧跟市场、紧贴学生实际、紧密围绕
行业和企业对外语技能要求, 强化就业导向和能力本位, “ 不仅要
打好语言基础, 更要注重培养实际使用语言的技能, 特别是使用英
语处理日常和涉外业务活动的能力。” 教育部高教司, 这种
行业英语完全体现了高职教育的特色, 就是高职英语改革的必然
趋势。
毕竟, “ 高职高专教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域
的高等应用性专门人才” , 而不是拔尖的高科技人才。高职生在学
习、工作中最为常见的外语需求就是看得懂、说得出、写得了有关
涉外的业务资料, 特别是能结合专业和岗位得体地进行日常会话
和专业交流。
行业英语课程教学与目前的大学英语教学有很大的差异。它
与《高职高专教育英语课程教学基本要求》相一致, 秉承了“ 以实
用为主、应用为目的” 的教学目标, 面向基层、面向一线、面向产业
结构的调整和职业岗位群, 根据行业发展, 及时更新教学内容。而
《大学英语教学大纲》规定“ 大学英语教学的目的是培养学生
具有较强的阅读能力和一定的听、说、写、译能力, 使他们能用英
语交流信息。
大学英语应帮助学生掌握良好的语言学习方法, 打下扎实的语
言基础, 提高文化素养, 以适应社会发展和经济建设的需要。” 相比
于高职英语, 大学英语教育更注重提高学生的文化素养, 提高他们
的“ 学术” 能力, 而高职高专英语教育的主要目标是学以致用, 即
学的内容要以应用为目的,具有实用性。

热心网友时间：2022-06-25 16:45

你说的应该是通用英语吧，就我看有三块：偏重专业性（特点找"专业英语翻译"之类的资料）、注重工作场合性质的日常应用，而不注重对词汇和语法的深度要求。
我个人觉得高职英语一定要重在职业性上，这个职业的学生用得上，用的多就要讲，其他的不太重要。
反正我们学校的英语就是这样改革的，我不是学语言出身，也说不好，你理解一下吧，如果专业英语上有忙要帮希望我能帮得上。