怎样在初中阶段全面地提高自己的语文素养(计划或方案)
发布网友
发布时间:2022-04-29 06:39
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热心网友
时间:2022-06-20 18:21
我不知道是初中几年级的学生,平常学习生活怎么安排,所以很难给出具体计划,只能根据自己的经验(我是高中生,语文年级前三左右)提点建议,希望能提供参考。具体计划可以请语文任课老师提一些更有针对性的意见。
首先要全面地阅读,获得足够的积累。阅读的名著可以参考语文新课标所列书目,或者有教委编的阅读专辑,一般大书店里都会集中摆放。也可以找找作家作品简介和速读,背背古诗词,可以较快地增加知识,培养兴趣,减轻中高考的考前负担。有选择地阅读报纸期刊,尤其是像《儿文》《少年文艺》《中文自修》等。做一做摘抄和笔记,积累富有哲理的句子语段,对感兴趣的作品做简要的概括和评论。学习名家们的行文和手法;多联系实际思考,会对作文大有帮助。初中相对来说是一个闲暇时间较多、接受力较强的阶段,丰富的阅读可以为以后的语文学习打下重要基础,不可轻易错失。(这也就是你在高中能看到上语文课不大听但是考试十分牛*的人的原因,因为有底子在,这可能是语文课堂和课外补课都给不了你的)
然后在学校里的语文课要充分利用,提高效率。文言文的基础要打扎实,背诵任务不能偷懒,要明确把握重点实词和文言句式特点。要想提高,除了做题目,还可以找找各地不同教材选的篇目来看。
平常要养成写作的习惯,这样不会觉得作文很痛苦。课堂作文要认真做,多修改。切忌胡编乱造、生搬硬套。平时可以写小随笔和评论,寒暑假可以记日记,不必当成负担,但一定要写真情实感;如果愿意,你也可以把得意的作品让老师来指导一下。写作水平锻炼到一定程度,参加学校里的文学社团,获得更多交流的机会,也能*自己定期练笔。但是,“汝果欲学诗,功夫在诗外”,要积极体验生活,可以用一个素材本(或日记本)记一些生活中的社会现象和有感而发的思考,作为作文的参考,提升自己的思维水平,培养一点思辨能力。
热心网友
时间:2022-06-20 18:22
首先丰富自己的语言基础,例如词汇的积累,句式的应用。特别是近义词和反义词的交替使用,句式的互换。仔细琢磨其中细微的区别-语气,褒贬义,句子重点强调内容之类的区别。
其次多读多背,有道是:熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。参考名家大师们的写作思路,遣词用句
再来就是多写,世上所有的事情都是从模拟开始,从练习开始,熟练后慢慢的加入自己的思考,形成个人特色。多写,多琢磨,多请教师友,自然语文素养就能有提高。周记,日记就是一个不错的方案。
整体方案得按照你目前的状况设计,你能承受多少的任务,你的语文基础到那个地步,你能把计划执行到什么地步等等。这些都得你自己考虑啦