发布网友 发布时间:2022-04-29 06:18
共3个回答
热心网友 时间:2022-06-20 14:24
春雷教育专家认为:
改善环境,愉悦心境。要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。
改变观念,接受自我。让厌学学生重新认识自我价值,形成良好的自我意识,这是变厌学为乐学的重要一环。应认真地发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为,从正面予以肯定,并不断强化,让他在前后比较中接受自我,相信自己也是一个有能力、有前途、受尊重的人,改变自己*的观念。
培养兴趣,树立信心。兴趣是最好的老师。要尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。
热心网友 时间:2022-06-20 14:25
因材施教,找准矫正方法,是帮助厌学的学生的重要环节。既然我们已经明确了找到厌学原因是帮助厌学的学生的重要前提。那么我们就应该按照找原因、分析原因、找矫正方法、激励强化这个过程来帮助学生。热心网友 时间:2022-06-20 14:25
劝退吧,爱上不上