婴儿语言发展的四个阶段顺序
发布网友
发布时间：2022-04-29 04:58
共2个回答
热心网友
时间：2022-06-18 23:34
1、预备期(0-1岁)：是咿呀作语和初步理解阶段，故又称“先声期”。到孩子8个月时发声练习达到高峰，会开始开始说叠音字，如爸爸、妈妈，并会逐渐改变音量和音词以模仿真正的语言。
2、语言发育期(1-2岁)：说话较晚的孩子到1.5岁时基本都会说了，这段时期能用手势、表情辅助语言来表达需要，能听懂大人说的话。
3、语言发育第二期(2-3岁)：能说短句，如吃饭、我饿了、爸爸回来了、我们走吧等。
4、完备期(3-6岁)：说话流利，讲话清楚，会用很多词类，接近*说话能力，会说句子。
了解了孩子的语言发育期后家长们应该就有一个清晰的思路了，如果自己的宝贝语言能力无法达到同年龄段应有的语言状态，那么家长就要重视起来了。
热心网友
时间：2022-06-18 23:34
语言的学习一定是先接收、再理解、最后表达，因此，人类学习语言有着自己的阶梯方式，一般称为金字塔式的语言学习模式：塔底最基础、最积淀的部分，正是为宝宝储备的优良的、准确的、丰富的、多元化的、完善的语言环境，宝宝会听才会说、能读才能写。现在很多家长往往只注意塔尖的读写部分，殊不知，只有将基础打牢，宝宝的语言能力才能够得到顺畅的发展。


研究表明，无论哪个国家的婴儿，只要发音器官正常，同时具备良好的语言环境，从9 个月开始就能真正地理解*的语言。因此，进入语言理解阶段的宝宝的重要标志是已经能理解*常用的一些字、词、句的意义。但由于遗传、教育、环境等原因，宝宝语言发展的个体差异比较大，有些宝宝7~8 个月就进入到语言理解阶段，有些宝宝1 岁多了才开始，这需要妈妈耐心地观察和引导。
有些婴儿10 个月左右就进入了口语萌芽阶段。9~12 个月正是培养宝宝语言能力的最佳时机，大量的语言刺激及引导对宝宝语言的真正获得至关重要。

这个阶段的宝宝已经开始掌握词汇了，语言的概括能力已开始萌芽，表现在把不同的词和具体的事物进行区分和联系；理解语言的能力也有所增强，一岁半左右的宝宝已经能够听懂短小的故事了，由于宝宝几乎还没有语言表达能力，不会说完整的句子，基本用一两个词代表一句话的意思或几个意思，所以称为“以词代句”。
当宝宝开始能不用模仿*而自己说出一些真正意义的字、词时，就标志着宝宝的口语能力真正产生啦。

这个阶段的宝宝已能掌握较多的日常基本词汇，如常用的代词、常见物品的名称以及常发生的简单动作。这个阶段的宝宝不再处于“以词代句”的情况，但所说的句子比较简单，也会用简单句组合成简单的复合句，如：“妈妈吃饭，宝宝也吃饭”等，这个阶段的后期，随着宝宝语言理解能力的进一步加强，可以和*进行简单的对话了。
宝宝语言能力发展到能够掌握完整句的阶段，就进入到了语言的爆发期，无论从语言理解及表达能力等方面，都有了爆发式的发展。


宝宝在28 个月左右，复合句会大量出现，约占宝宝语言的50％，因此称为复合句阶段。这时宝宝的句子更加完整，明显加长，内容也越来越丰富，宝宝开始学会用语言评价人和事，也能用语言来支配他人，还可以用语言进行最简单的组织活动。
为宝宝创设丰富、优美、准确的语言环境，引导宝宝在生活中运用语言表达自己的喜怒哀乐，并不断协助宝宝扩展句式，提高语言能力。

3~4 岁的宝宝特别愿意和他人交谈，甚至能唠唠叨叨地讲上一两个小时，他们能够掌握丰富的词汇，复合句大量增加，语言的发展步入到自我言语阶段，这正是宝宝语言开始进入社会性的阶段，他可以像个小大人一样以“语言者”的身份加入到各种活动中。自我言语的语言形式，3 岁时达到高峰，8~9 岁完全消失。
自我言语的产生是婴儿由外部语言向内部语言转化的一种过渡阶段，家长不可*，不能厌烦，要善于引导，多和宝宝交流、对话，核心任务是提高宝宝的语感及语言理解、感悟能力。

幼儿语言综合能力的发展主要表现在儿童掌握语音、词汇、语法及语言表达能力等方面。4 岁左右的宝宝，开始逐步自觉地、有意识地对待语音、词汇及组词造句的规则，随着年龄的增长，思维表达能力也有所提高，语言推动着思维不断向前发展。
父母要根据宝宝语言发展的特点，制定针对性的语言发展训练计划，同时发挥*的榜样作用，努力开发宝宝的潜在语言能力，促进其智力也阶段性地发展和提高。
