课程游戏化是谁提出的

发布网友发布时间：2022-04-29 08:20

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热心网友时间：2022-06-24 19:17

课程游戏化是虞永平提出的。

虞永平提出，幼儿园要形成这样一种课程游戏文化：

1、鼓励游戏，幼儿游戏不是幼稚的，有很多让人惊奇和值得深思的地方，需要我们去欣赏。

2、服务游戏，要努力为幼儿提供游戏环境、材料。

3、学会观察游戏，看懂儿童游戏中的举手投足、情真意切和创新应变。

4、合理指导游戏。游戏不是教学，不需要教师去“导演”和指挥，但面对幼儿的诉求和疑问，教师应该给予适当的回应。为何要提合理指导游戏？因为教师指导过头了，就成了“导演”，孩子游戏中的自由自主和创造就会失去。

简介：

虞永平：男，汉族，1962年5月25日生，江苏吴县人。研究生学历，获学前教育学博士，1985年毕业于南京师范大学学前教育专业并留校工作。

现任南京师范大学教育科学学院教授，博士生导师。现任中国学前教育研究会理事长、中国学前教育研究会课程与教学专业委员会主任委员，中国学前教育研究会学术委员会主任，教育部高等学校幼儿园教师培养教学指导委员会副主任委员。

江苏省青蓝工程跨世纪学术带头人，国家重点学科“学前教育学”学科带头人，南京师范大学学前教育研究所所长，教育科学学院教授委员会副主任。《学前教育研究》杂志副主编。

2020年12月10日，被教育部提议担任基础教育学前教育保工作指导专委会副主任委员。

以上内容参考百度百科-虞永平