欧阳修勤学文言文答案
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发布时间:2022-04-28 13:19
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时间:2023-10-10 02:38
①家贫无资,其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字。②家无书读,借而读 孙莘老识文忠公,尝乘间从,以文字问之。云:无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求国人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。此公以其尝试者告人,故尤有味。苕溪渔隐曰:旧说梅圣俞日课一诗,寒暑未尝易也。圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。
《东坡志林》
①术:方法。 ② 苕溪渔隐:即胡仔,宋代作家。 ③梅圣俞:即梅尧臣,宋代著名诗人。 ④ 课:这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效:应验。
孙莘老结识欧阳修,曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说:“没有其他办法,只有勤奋读书而且多动笔,自然就会写好;世人的弊病在于写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现它。”
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时间:2023-10-10 02:38
一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.(欧阳修的)母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、①家贫无资,其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字。
②家无书读,借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读,有时甚至把书手抄下来。
③惟读书是务以致废寝忘食。他就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
④自幼所作诗赋文字,下笔已如*。 他的年龄虽然小,但所作的诗、赋文字,已有成年人那么高的水平了。
2 个人在年幼时家境不好,表面看上去是悲惨的,但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛,促使孩子早懂事,早立志!他的刻苦奋斗精神也是也是现代社会所需要的,作为学生,我们更应该在学习上发扬这种精神,促使自己走向成功。从现实看,一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁,倒是少了许多学习的动力,使将来有所成就缺少了思想和性格基础.
四、宋 文学(或史学)
(以上内容不知是不是你题目的答案,我做的练习题的答案是这样的)
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时间:2023-10-10 02:38
①家贫无资,其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字。②家无书读,借而读 孙莘老识文忠公,尝乘间从,以文字问之。云:无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求国人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。此公以其尝试者告人,故尤有味。苕溪渔隐曰:旧说梅圣俞日课一诗,寒暑未尝易也。圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。
《东坡志林》
①术:方法。 ② 苕溪渔隐:即胡仔,宋代作家。 ③梅圣俞:即梅尧臣,宋代著名诗人。 ④ 课:这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效:应验。
孙莘老结识欧阳修,曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说:“没有其他办法,只有勤奋读书而且多动笔,自然就会写好;世人的弊病在于写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现它。”
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时间:2023-10-10 02:39
孙莘老识文忠公,尝乘间从,以文字问之。云:无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求国人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。此公以其尝试者告人,故尤有味。苕溪渔隐曰:旧说梅圣俞日课一诗,寒暑未尝易也。圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。
《东坡志林》
①术:方法。 ② 苕溪渔隐:即胡仔,宋代作家。 ③梅圣俞:即梅尧臣,宋代著名诗人。 ④ 课:这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效:应验。
孙莘老结识欧阳修,曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说:“没有其他办法,只有勤奋读书而且多动笔,自然就会写好;世人的弊病在于写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现它。”
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时间:2023-10-10 02:39
一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.(欧阳修的)母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、①家贫无资,其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字。
②家无书读,借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读,有时甚至把书手抄下来。
③惟读书是务以致废寝忘食。他就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
④自幼所作诗赋文字,下笔已如*。 他的年龄虽然小,但所作的诗、赋文字,已有成年人那么高的水平了。
2.????????
四、宋 文学(或史学)
感谢!!!!!!采纳吧!!!谢谢!!!!!
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时间:2023-10-10 02:40
一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.(欧阳修的)母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、自己做吧
四、宋 文学(或史学)
(以上内容不知是不是你题目的答案,我做的练习题的答案是这样的)
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时间:2023-10-10 02:38
一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.(欧阳修的)母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、①家贫无资,其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字。
②家无书读,借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读,有时甚至把书手抄下来。
③惟读书是务以致废寝忘食。他就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
④自幼所作诗赋文字,下笔已如*。 他的年龄虽然小,但所作的诗、赋文字,已有成年人那么高的水平了。
2 个人在年幼时家境不好,表面看上去是悲惨的,但对于有志气的孩子来说却不见得是一个坏事。因为家境的窘迫会使孩子较早地品尝世态炎凉和生活艰辛,促使孩子早懂事,早立志!他的刻苦奋斗精神也是也是现代社会所需要的,作为学生,我们更应该在学习上发扬这种精神,促使自己走向成功。从现实看,一些富足人家的子弟因为眼前吃不愁、穿不愁,倒是少了许多学习的动力,使将来有所成就缺少了思想和性格基础.
四、宋 文学(或史学)
(以上内容不知是不是你题目的答案,我做的练习题的答案是这样的)
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时间:2023-10-10 02:39
孙莘老识文忠公,尝乘间从,以文字问之。云:无他术,唯勤读书而多为之,自工。世人患作文字少,又懒读书,每一篇出,即求国人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能见之。此公以其尝试者告人,故尤有味。苕溪渔隐曰:旧说梅圣俞日课一诗,寒暑未尝易也。圣俞诗名满世,盖身试此说之效耳。
《东坡志林》
①术:方法。 ② 苕溪渔隐:即胡仔,宋代作家。 ③梅圣俞:即梅尧臣,宋代著名诗人。 ④ 课:这里指按照规定的内容和分量学习。 ⑤效:应验。
孙莘老结识欧阳修,曾经乘机问他怎样才能写好文章。欧阳修回答说:“没有其他办法,只有勤奋读书而且多动笔,自然就会写好;世人的弊病在于写作太少,又懒于读书,每写出一篇,就想超过别人,像这样很少有达到目的的。文章的缺点不需要别人指出,只要写多了,自己就能发现它。”
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时间:2023-10-10 02:39
一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.(欧阳修的)母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、①家贫无资,其母画地以授之。欧阳修很小的时候就失去了父亲,家境贫寒。没有钱读书他的母亲就用芦苇秆在沙地上划,教给他写字。
②家无书读,借而读之或因而抄录。家里没钱买书读就去附近的人家借书来读,有时甚至把书手抄下来。
③惟读书是务以致废寝忘食。他就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。
④自幼所作诗赋文字,下笔已如*。 他的年龄虽然小,但所作的诗、赋文字,已有成年人那么高的水平了。
2.????????
四、宋 文学(或史学)
感谢!!!!!!采纳吧!!!谢谢!!!!!
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时间:2023-10-10 02:40
一、1.朗读
背诵
2.写
文章
3.到 大
4.以及
二、1.(欧阳修的)母亲用芦苇在地上写画。
2.以读书为任务。
3.B
三、自己做吧
四、宋 文学(或史学)
(以上内容不知是不是你题目的答案,我做的练习题的答案是这样的)