小学生该不该上网辩论赛正方总结陈论
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发布时间：2022-04-28 10:59
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时间：2023-10-14 00:52
网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了学生的求知途径，有助于学生开阔视野、促进学业。小学生作为学生，作为急需知识滋养的幼苗，无疑也是需要这个平台的。网络使小学生对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界。大量丰富的网络信息不仅能够提高孩子们的鉴别力和欣赏力，而且对于激发他们的求知欲，开发他们的大脑潜能都有极大帮助。而上网本身，对于培养小学生的操作能力也是十分有益的。 另外，网络为他们的广泛社交也提供了机会。他们运用网上聊天、电子邮件与他人进行远距离交流。加之网络的隐蔽性、超时空的特点，为人们提供了平等、宽松的社交环境，这对于提高小学生的社交能力无疑具有十分积极的意义。小学生也是有思想的人，需要与人交流、沟通，在交流中倾诉、宣泄。但家长由于多种原因，往往不会主动给孩子创造这样的机会。网络这时就代替父母起了这种作用。诚然网络可能使世界观还未成形的小学生误入歧途，但只要加以引导，一定能起到非常好的辅佐学习的作用。我们相信，没有工具是用来做坏事的，只在于使用的人怎么看。
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时间：2023-10-14 00:53
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时间：2023-10-14 00:52
网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为学生提供了一个广阔的学习空间，大大拓宽了学生的求知途径，有助于学生开阔视野、促进学业。小学生作为学生，作为急需知识滋养的幼苗，无疑也是需要这个平台的。网络使小学生对世界的认识大大超出了他们所能直接体验的生存世界。大量丰富的网络信息不仅能够提高孩子们的鉴别力和欣赏力，而且对于激发他们的求知欲，开发他们的大脑潜能都有极大帮助。而上网本身，对于培养小学生的操作能力也是十分有益的。 另外，网络为他们的广泛社交也提供了机会。他们运用网上聊天、电子邮件与他人进行远距离交流。加之网络的隐蔽性、超时空的特点，为人们提供了平等、宽松的社交环境，这对于提高小学生的社交能力无疑具有十分积极的意义。小学生也是有思想的人，需要与人交流、沟通，在交流中倾诉、宣泄。但家长由于多种原因，往往不会主动给孩子创造这样的机会。网络这时就代替父母起了这种作用。诚然网络可能使世界观还未成形的小学生误入歧途，但只要加以引导，一定能起到非常好的辅佐学习的作用。我们相信，没有工具是用来做坏事的，只在于使用的人怎么看。
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时间：2023-10-14 00:53
