老子《道德经》里反映教育思想的句子???
发布网友
发布时间：2022-04-27 09:36
共5个回答
热心网友
时间：2023-09-21 02:07
【原文】 【破译】
绝学无忧， 不学习就没有忧愁，
唯之与阿， 唯一的是与道相伴。
这里讲的是不要去学害人的知识，这样心里就没有忧愁。在害人的社会里要做到这一点，唯一的是要修道才能做得到。
第十课 为 道
【原文】 【破译】
为学者日益， 做学问的人，科学知识应日益增长，
为道者日损。 修道的人，*的知识越少越好。
老子并不反对学习，只反对学习害人的知识。
第十三课 可 得
【原文】 【破译】
知者不言， 真正有知识的人并不夸耀，
言者不知。 爱夸耀的人，实际没有多少知识。
第十四课 尚 贤
【原文】 【破译】
常使民无知可欲， 常使人们去掉那些达不到的*，
使夫知者勿为也。 使无知的人也不要去做。
无不为， 最后没有做不到的事，
则无不治。 也没有不可治理的事。
天生我才必有用，不要强迫人们去当这当那，你怎么知道小孩长大了是个什么样呢？大人自己都做不到的事强迫小孩去实现不是很可笑吗？！
第四十二课 不 知
【原文】 【破译】
知之不知， 知道的并不说自己知道。
上。 这是最好的。
不知知之， 自己不知道，硬说知道，
病。 这实际是病，
夫唯病病， 唯一的是知道这是一种病，
是以不病。 所以他就不会犯这种病。
圣人不病， 圣人之所以没有这种病，
以其病病， 是因为他知道这是一种病，
是以不病。 所以才不病。
有知识的人谦虚，没有知识的人怕人家笑自己没知识，所以要显摆。
第四十三课 易 持
【原文】 【破译】
学不学， 学是从不学开始的，
复众人之所过， 恢复大家的全部过失，
以辅万物之自然， 辅助万物自然成长，
而不敢为。 功劳不为自己所有。
学习是使人知错就改，知耻而后勇，浪子回头金不换。
第四十八课 至 柔
【原文】 【破译】
吾是以知无为之有益， 我之所以知道无为的益处，
不言之教， 不是言语的教育，
无为之益， 无为的裨益，
天下希及之。 这是天下很少见的。
无为的知识不是教出来的而是苦修得来的。
第六十二课 生 一
【原文】 【破译】
人之所教， 人之所以要受教育，
我亦教之。 我也要受教育。
强梁者不得其死， 强盗不得好死，
吾将以为教父。 我将作为他们的教父。
人人需要受教育，老子也不例外。
第七十三课 绝 圣
【原文】 【破译】
绝圣弃智， 绝对圣人抛弃一切害人的知识，
民利百倍。 人民百倍有利。
第七十五课 易 知
【原文】 【破译】
吾言甚易知， 我说的话很容易明白，
甚易行。 也做得到。
天下莫能知， 天下的人没有不知道的，
莫能行。 没有做不到的。
言有宗， 说话要有主次，
事有君。 做事要有主见。
夫唯无知， 唯一不知道的，
是以不我知。 就是没有自知之明。
知我者稀， 知道我的人越少，
则我者贵。 对我来说是很宝贵的。
是以圣人被褐怀玉。 所以圣人表面平常内心很美。
第七十八课 道 废
【原文】 【破译】
智慧出， 知识太突出，
有大伪。 大家都虚伪。
知识爆炸的时代，为了赚钱，造假的人必然很多。
第七十九课 知 人
【原文】 【破译】
知人者智， 知道别人的人是有智慧的人，
自知者明， 自己知道自己的人是明白人，
胜人者有力， 胜过别人的人只是有力的人，
自胜者强， 自己战胜自己才是强有力的人，
知足者富， 知道满足的人才是富有的，
强行者有志， 强迫行事的人是有志向的，
不失其所者久， 长期不失职的人，
死而不亡者寿。 人死魂在的人称为寿。
道为万物之源，修道就是守母，这是最大的孝道。
改变自己，从修道做起！
我是《道德经》的自愿传播者，希望大家都喜欢学习它，欢迎大家的来访，谢谢！
热心网友
时间：2023-09-21 02:08
热心网友
时间：2023-09-21 02:08
绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有.
为学日益,为道日损.
古之善为道者，非以明民，将以愚之。民之难治，以其智多。
无为而治就是使民休养生息来自：求助得到的回答
热心网友
时间：2023-09-21 02:09
绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有.
为学日益,为道日损.
热心网友
时间：2023-09-21 02:09
