发布网友 发布时间:2022-04-27 12:28
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热心网友 时间:2023-09-19 13:26
修改病句这类题,从小学到中学,高中都属于比较难的题,要想学好修改病句,就要从简单的病句修改学起,以求由浅入深,循序渐进,只有从简单的病句修改学起才能有条不紊的去分析复杂的病句,并做修改。内容上的错误一般就是逻辑错误,即句子表意或搭配不符合人们认知事物规律的。病句类型包括:搭配不当,用词不当,语序颠倒,重复啰嗦,前后矛盾,归类不当,不符事理这些毛病基本属逻辑错误。也是我们口语中常见的错误。热心网友 时间:2023-09-19 13:26
对于缺主语的句子。最常见的就是句子使用了介宾短语,一般情况下,介宾短语是不可以做主语的,除非是方位性的介宾短语,比如:“在窗台上有一个花盆儿”,此句“在窗台上”就是主语,“有”是谓语,“花盆”是宾语。但大多数情况下,除此之外的介宾短语是不可以做主语的。所以如果看到了,就是开头有介词的介宾短语出现,我们一定要小心看看是不是“无主句”!热心网友 时间:2023-09-19 13:27
考试常考的病句类型要清楚知道,不要求全部会背,但知道有哪些类型。只有搞懂类型在遇到病句时才能先快速的去排除。病句类型初高中就八种语序不当、成分残缺、成分赘余、搭配不当、表意不明、不合逻辑、歧义等。当然,搞懂了这些并不代表成功,要把每一项里面包含的小的知识点搞明白。热心网友 时间:2023-09-19 13:27
成分残缺就用主干梳理法了,即压缩法:也就是先提取句子主干,看主谓宾是否完整,是否搭配。再看定状补句子枝叶部分,差查枝叶与主干是否搭配,枝叶内部是否搭配。 对于逻辑错误的句子我们一定要勤练习,勤归类。特别是对我们日常中,日常生活中所用的常见病句怎么改,要把它记住。热心网友 时间:2023-09-19 13:28
要记住一些常见语病标志,出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或表意不明。例:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”)。