*提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这“三个面向”的实质是（ ） A．通过教育

发布网友 发布时间：2022-04-27 10:02

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热心网友 时间：2023-09-11 06:16

这“三个面向”的实质是，教育要面向现代化就是说教育要面向我国的社会主义现代化建设，教育的发展要适合本国国情。教育面向世界，就是要的国家学习，教育发展需要加强国际交流，教育要面向未来，通过教育的发展提高国家和民族的竞争力。

要面向现代化是整个教育事业同国民经济建设的要求相适应，*同志指出：“现代经济和技术的迅猛发展，要求教育质量和教育效率的迅速提高。”教育工作者要研究和改变旧的课程体系，根据社会主义现代化的需要来设置课程，学科，专业，使学生具有合理的知识结构和深厚的基础知识。

面向世界就是要的国家学习，吸收别的国家的先进技术和经验，从而赶上和超过世界先进水平。*同志认为，国际竞争归根到底是人才的竞争，在学习外国先进科学技术和经验，改革我国教育*和教育结构，教育方法和手段的同时。

更主要的是要努力从我们学校里培养出大批既懂国外又懂国内，既会利用国内资源又会利用国外资源，既会组织国内建设又会进行国际交往的人才，尽快培养出一批具有世界第一流水平的科学技术专家。

面向未来就是要求以长远的历史的战略眼光办好当前的教育。教育是培养人的复杂的社会活动，培养人才的周期比科技开发和经济活动的周期都要长，教育的效益往往在十几年或几十年后才逐步显示出来。

扩展资料

1983年10月1日，*为北京景山学校题词；“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”北京景山学校是**宣传部1960年春天创办的一所专门进行教学改革试验的学校。

1983年9月，学校致信*，除了汇报景山学校教育改革情况外，还提出一个恳求，希望“为我们题词，或向我们说几句话，指明我们继续前进的方向。”这封信送出后，“三个面向”的题词很快就送到了景山学校。

自党的十二大以后，我国全面进入社会主义现代化建设的新时期。党和人民要完成建设有中国特色的社会主义的伟大而艰巨的任务，就必须依靠教育，而教育只有面向现代化，面向世界，面向未来，因此*关于三个面向题词是我国社会主义现代化建设事业发展的必然产物。

三个面向是*运用马克思主义教育原理，分析国内外教育发展形势，作出符合教育基本规律的科学概括。它不仅为我国教育改革和发展指明了方向，提出了正确的战略方针，而且还为我国教育发展规定了明确的任务。

参考资料百度百科--三个面向

热心网友 时间：2023-09-11 06:17