自闭症儿童的诊断标准是什么?
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发布时间：2022-04-27 12:00
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热心网友
时间：2023-10-09 03:42
自闭症应早期治疗：一般说来,孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚,疾病严重程度,早期言语发育情况,认知功能,是否伴有其它疾病,是否用药,是否训练等多种因素有关.
孤独症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上.分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣,当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣,而是要得到它,这种障碍是孤独症的早期症状之一.如果能发现早期症状,进行早期诊断,早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响.
孤独症患儿没有独立交往的能力,不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,这种障碍随着年龄增大显得更为突出.作为家长,是很容易辨认出孩子的这些异常的.
一部分患儿到青春期以后症状可有改善,古怪刻板的行为减少,社会交往和适应社会的能力或多或少地提高.但仍表现为与人交往困难,独来独往,回避他人；在不涉及社交能力时,也能干好某些简单,机械的事情.
早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好.目前国内外许多人认为,治疗自闭症唯一有效的方式是训练.1,把它归结到教育问题.别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内,城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境,因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中,与邻居或附近小朋友玩耍,交往,建立友谊.2,注重情商培育,情商即社会适应的综合能力.孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成好的性情和情感.3,尽量让孩子参加集体活动,集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏,做作业；包括学校,班级统一组织的文体活动；包括祝贺同学生日,欢送老师等等.从集体活动中培育孩子的性格,从集体活动中体验友谊,智慧与温暖.4,为孩子的交友创造条件.不仅应允许孩子走下高楼,走出家门,也应允许还把小朋友请进家门.为孩子提供交朋友的机会,教给它们交朋友的艺术,方法和技巧.5,培育孩子的自立能力,切忌父母事事包办.让孩子学会自己的事情自己做,而且有意让孩子碰碰钉子,尝尝苦头.以磨练孩子的意志力.
热心网友
时间：2023-10-09 03:43
近年来,随着自闭症不断递增的高发病率,自闭症的发生已经成了残害孩子健康的主要杀手之一,造成许多孩子不仅身心健康严重受损,更让许多自闭症患儿的美好未来受到极大的破坏.
诊断标准 ：
一、有社会互动上的缺陷:自闭症(孤独症)并不是全然没有社会互动行为,而是有互动上的缺陷.譬如,他们比较不会做主动互动、不会正确的响应,也常会将别人的行为解读错误.
二、有沟通上的问题且特别是沟通质量的问题:有些自闭症(孤独症)患者是有语言的,只是他们的语言问题是在沟通质量的缺陷,例如亚森伯格症候群的孩子常有过度仿说的现象,就是属于质的缺陷.
三、他们的某些行为或对某些有兴趣的东西会过度偏好固着,例如,喜欢看线条、对于特殊奇怪的声音着迷.有些自闭症(孤独症)家长就发现,他的小孩都只看同一卷录像带、特别喜欢抖动绳子、转圈圈或反复化线条等,这就是过渡偏好固着的现象.
