几句话概括本校双减和课后服务相关工作

发布网友发布时间：2022-04-27 11:21

共1个回答

热心网友时间：2023-02-09 17:17

"双减"的目的是为了减轻学生过重的作业负担,构建更为良好的教育生态.为了落实"双减"*,笔者以苏州工业园区星洲小学为例,从课堂,作业,课后服务三个维度出发,从学生,教师,学校,家长四个层面,探索精准精细做好减负提质工作的路径,不断推进适合的教育。
学校的课后服务工作,除了对学生进行作业辅导、答疑解惑外,还开展了丰富的社团活动,学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。德育作业,提升素质,助力“双减” 。

热心网友时间：2023-02-09 17:17

"双减"的目的是为了减轻学生过重的作业负担,构建更为良好的教育生态.为了落实"双减"*,笔者以苏州工业园区星洲小学为例,从课堂,作业,课后服务三个维度出发,从学生,教师,学校,家长四个层面,探索精准精细做好减负提质工作的路径,不断推进适合的教育。
学校的课后服务工作,除了对学生进行作业辅导、答疑解惑外,还开展了丰富的社团活动,学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。德育作业,提升素质,助力“双减” 。

热心网友时间：2023-02-09 17:17

"双减"的目的是为了减轻学生过重的作业负担,构建更为良好的教育生态.为了落实"双减"*,笔者以苏州工业园区星洲小学为例,从课堂,作业,课后服务三个维度出发,从学生,教师,学校,家长四个层面,探索精准精细做好减负提质工作的路径,不断推进适合的教育。
学校的课后服务工作,除了对学生进行作业辅导、答疑解惑外,还开展了丰富的社团活动,学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。德育作业,提升素质,助力“双减” 。

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