老师叫我办一个“走进月亮”的综合实践活动，我该怎么办？望各位高人指教！！！！！

发布网友发布时间：2022-04-27 11:41

共3个回答

热心网友时间：2023-09-15 17:51

一、活动主题的确定自古以来月亮作为一个意象，在诗词、绘画、音乐中成为一个永恒的主题，代表着时间的飞逝，演绎着人生的悲欢离合，寄寓着不同的情感。我们把这些称为“月亮文化”。随着科技的发展，人们不断到探索月球，所以“月球的奥秘”也应该作为月亮文化的一部分。通过领略月亮文化魅力综合实践活动，让学生了解博大精深的月亮文化。了解有关月球的人文现象，感受月亮文化的魅力，激发文学艺术想象力、创造力；学习利用图书馆和互联网获取资料的方法；培养合作、探究的能力；培养学生的组织能力和各科知识的综合能力；培养学生口语表达的能力。二、活动准备1、教师明确六组内容：聊神话传说、话月亮习俗、诵古代诗词对联、唱月之歌曲、探月之奥妙、论月文化之区别。2、学生根据自己兴趣或能力自由报名参加其中一组，并自主推选一名负责人兼主持人。3、教师提供有关网址：如月亮网站： http://www.moon.com.cn三、活动过程第一阶段：各小组确定研究内容①“聊神话传说”小组：搜集有关月亮的民间故事、传说，能做到口头讲述。并说说故事中是如何体现古代人民的日月崇拜或如何以故事的方式解释自然现象，反映良好愿望的。②“话月亮习俗”小组：搜集中秋节风俗的资料，向爷爷奶奶或外公外婆了解本地的中秋风俗。③“诵古代诗词”小组：搜集有关月亮的古代诗词,并记诵带“月”字的经典诗句；背诵自已喜欢的3首。④“唱月之歌曲” 小组：搜集关于月亮的流行歌曲、唱给同学们听,欣赏歌词佳句。⑤“探月之奥妙”小组：搜集关于月亮的科学知识,提炼要点。⑥“论中外月文化之区别” 小组：搜集国外关于月亮的诗文,写一段话试论中外月文化之区别。第二阶段：收集整理资料1、学生利用图书馆和互联网获取资料，并通过合作讨论，对搜集的材料进行筛选、整理，时间为两周。2、同学对找来的文字、图片、音乐等进行处理，并由四组负责人合作制作成一个多媒体课件。3、各小组主持人安排好小组成员交流顺序，写好串联词。第三阶段：尝试创作诗歌1、并背诵积累有关月亮的诗词歌赋。2、尝试写一首有关月亮的诗词,读给同学和家长听。第四阶段：展示成果（同学们到多媒体教室按小组入座）（一）教师导语：月亮是地球的忠实伴侣，是我们人类的亲密朋友。从孩提时代，我们就听着嫦娥奔月的故事，吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的诗句，今天，当我们在一片清辉中举头仰望那一轮皓月，我们都会涌起无限遐想，想了解诗情画意的月亮文化，想遨游太空拜访月中仙子……那么，让我们一起来领略一下那丰富多彩的月亮文化吧！为此，我们分了六个小组，各小组同学以极大的热情、认真的态度，有效地完成了任务。现在，请各组把活动的结果展示出来，让我们共享学习的成果，共享学习的乐趣。（二）各组展现活动内容（按课前各组长确定的秩序依次上场）第一组：聊神话传说第一组主持人开场白1、讲述有关月亮的神话传说2、四人一组讨论：为什么这个故事能流传至今、久盛不衰呢？3、请其他同学聊聊其它的神话传说。如：吴刚伐桂、天狗吃月亮等。第二组：话月亮习俗第二组主持人开场白1、小组成员讲解中秋节的来历。2、小组成员讲解月饼来源。3、请学生说说自己所知道的有关月亮的习俗。第三组：诵古代诗词吟对联第三组主持人开场白1、诗词接龙游戏：背诵关于带“月”的诗词。（以小组为单位，互相比赛，哪组说得多为胜。）2、先欣赏佳对，然后请同学明确对对联要求，并完成一对对联（以 “忆往昔沧桑岁月 ”为上联，运用对偶知识对出下联。）第四组：唱月之歌曲第四组主持人开场白1、对歌比赛：唱一句或一段有关月亮的流行歌曲的歌词。2、全班听《月光曲》，并谈谈听后的感受。3、听《弯弯的月亮》，并欣赏歌词，体会歌词所反映的情感。第五组：探月之奥妙第五组主持人开场白1、介绍有关月亮的科学知识。2、初探月之奥妙。可采用知识问答的形式。3、主持人小结。第六组：论月文化之区别第六组主持人开场白1、朗诵外国关于月亮的诗歌。2、谈谈中外月文化的区别。3、主持人小结。（三）展示学生诗歌习作1、小组选出优秀习作，用实物投影展示。2、师生共同点评。第五阶段：活动评价1、 “月亮文化”博大精深,一节课是说不完的,但相信协作小组的每个同学在齐心协力的探究过程中一定都有成功的喜悦,也有少许的遗憾。请你们用一两句话评价一下自己或协作小组成员的表现,可以谈优点，也可以谈不足。2、学生填写“活动评价表”，发思整个活动。评价项目你的反思你是否积极参与了这次活动？你与其他小组成员的合作是否愉快？你在这次活动中做了哪些工作？你对自己在这次活动中的表现满意吗？通过这次活动，你最大的收获是什么？你认为哪一小组最优秀？为什么？你所在的小组哪些方面做得比较满意？哪些方面还需要改进？对整次活动，谈谈你的体会和建议。3、教师每人写一份活动反思。

热心网友时间：2023-09-15 17:51

大家好，我是**班的***：
今天我演讲的题目是……

我的演讲结束，谢谢大家

热心网友时间：2023-09-15 17:52