对于孩子爱打人的行为,究竟会是由哪几个因素导致的?
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发布时间：2022-04-28 11:44
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时间：2023-10-08 12:04
孩子到了2岁左右的时候，无意间就会出现打人的行为，有的是因为没有满足自己的要求，主动的去打人，对于孩子“爱打人”的行为，家长应该先了解孩子打人的行为，再去纠正。
婶婶家的二胎也是个小姑娘，比我家浅浅大半年，去年中秋节的时候，大家回老家过节，我家孩子喝着八宝粥，她家孩子就来抢，没想到我家这孩子虽然小但是力气倒是大，没有让她抢过去，她家孩子又来抢，我家孩子就拿到一边去喝。这时她孩子（一向被叔叔娇惯）就不干了，跑过来一手拽着浅浅的头发，另一只手打了浅浅。浅浅看着我，一向皮的孩子这时候表现出了“风度”，并没有哭，只是吵但是不知道如何是好。我们赶紧让她家孩子松开浅浅，然后让两个孩子隔开。不过都是孩子，一会功夫又好了起来。
婶婶说她家孩子打人的行为时常出现，她妹妹带着孩子回娘家的时候，她有时候也带着孩子回去，这俩孩子相差一天，妹妹家的孩子大一天，但是行为方式上随父母，很聪明，她们在为一件玩具争抢的时候，婶婶家孩子抢不过人家就会动手打，不过人家孩子聪明，在她想打的时候，就会把她的小手给她放到兜里，这样就避免自己被打了。
……
不过她家孩子在上了幼儿园半年之后，在过年的时候我们相聚，她孩子没有了打人的毛病，可见幼儿园没白上。
孩子们之间一言不合就打人，真的是一种很常见的行为。
孩子们在一起打打闹闹是很正常的，作为爸爸妈妈千万不要在这时候接着参与，应该先让孩子们自行解决，因为对孩子来说就是小事，过一会儿就又玩到一起了。如果家长掺和，甚至动手，那就成了大事了。
对于孩子打人的行为，在3岁之前的话，一般都是无意识的，随着年龄增长，才会逐渐变成有意识，如果是在3岁之前，不是暴力行为，家长不用过度担心孩子长大了会暴力，我们只需要耐心的指导就可以，但是如果孩子习惯性的打人，就应该果断地进行阻止并加以引导。
孩子出现打人的行为是有原因的，一般跟下面5点有关系。
（1）物权意识淡薄。
很多时候，孩子是因为争抢玩具导致出现了打人的情况。孩子们小，刚刚出现物权意识的时候，还是还不够成熟，看到自己喜欢的玩具或者是别的东西，都想拿过来据为己有，而不考虑是谁的，被抢的小朋友为了保护自己的东西，就有可能打人。
（2）发泄自己的不满情绪。
我家浅浅有时候玩得好好的，她爸爸就会逗引她，孩子专心地做一件事不想被打扰，但是她爸爸却非得打扰，引来孩子的不满，就会通过打她爸爸几下来发泄自己的不满。
另外孩子在有生理上的需求或者是不舒服的时候，也可能很赖，通过打人来发泄自己的情绪，引起家人注意。
（3）对空间感的需求。
孩子在8个月左右的时候，会很开心发现手的力量和作用，开始喜欢用手来探索，满足自己对空间的需求。有的时候会出现无意识的行为，和别的小朋友玩可能会突然用力地拍一下对方。
（4）模仿父母的行为。
如果家长平时在管教孩子的时候，喜欢用打的方式，那孩子就在潜移默化中学会了这种方法，在处理遇到的事情时，也会通过“打”来处理。
有的时候也可能是家长喜欢用轻轻拍打的方式来表达自己对孩子的喜爱，让孩子模仿到也可能会打人。
（5）孩子的安全感不足。
如果平时家庭关系不和谐，家长忽视了孩子的需求，应该得到关爱的时候得不到，孩子在受到不好的影响时，会通过打人来保护自己。
孩子有打人的行为，家长不能给孩子贴上过度的标签，但是对这种行为应该及时引导并纠正，可以采用下面6种方法。
（1）拿捏好干预的时间点。
孩子们之间在打闹的时候，家长不用接着就插手，应该让孩子学着自己处理矛盾，孩子们不记仇，打了对方，一会儿可能就好了。如果家长急着干预，会让孩子错失锻炼的机会，孩子永远不知道如何面对。如果孩子手上有伤人的东西，或者是有攻击性的行为，一定要及时阻止，避免孩子受到伤害，批评孩子要同时批评，让他们记住这是不对的。
（2）多给孩子关爱。
平时我们应该多陪伴孩子，即使再忙每天也要拿出一定时间陪陪孩子，多陪伴有利于改善亲子关系，让孩子更有安全感，在平时管教的时候也会更有效果。
（3）正面引导孩子，让他友善的对方别人。
有的时候家长直接对孩子说不可以，不妨正面的引导，可以在孩子出现打人行为时，让他的小手摸摸自己的脸，教会他用友善的方式对待别人。
（4）家长要注意自己的言行。
孩子很多时候打人是模仿了家长，所以家长要改变自己的育儿方式，千万不要暴力，另外夫妻之间也不要当着孩子的面动手，避免孩子模仿。
（5）不要强调。
有的时候孩子是无意识的打人，家长千万不要表现出很开心或者是很愤怒的表情或行为，这种强调会让孩子对打人这事印象更深，反而更爱打人。
（6）让孩子学会道歉。
打了人就应该道歉，让孩子学会承担错误，教给他打人不对，应该道歉。
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时间：2023-10-08 12:04
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时间：2023-10-08 12:05
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孩子到了2岁左右的时候，无意间就会出现打人的行为，有的是因为没有满足自己的要求，主动的去打人，对于孩子“爱打人”的行为，家长应该先了解孩子打人的行为，再去纠正。
婶婶家的二胎也是个小姑娘，比我家浅浅大半年，去年中秋节的时候，大家回老家过节，我家孩子喝着八宝粥，她家孩子就来抢，没想到我家这孩子虽然小但是力气倒是大，没有让她抢过去，她家孩子又来抢，我家孩子就拿到一边去喝。这时她孩子（一向被叔叔娇惯）就不干了，跑过来一手拽着浅浅的头发，另一只手打了浅浅。浅浅看着我，一向皮的孩子这时候表现出了“风度”，并没有哭，只是吵但是不知道如何是好。我们赶紧让她家孩子松开浅浅，然后让两个孩子隔开。不过都是孩子，一会功夫又好了起来。
婶婶说她家孩子打人的行为时常出现，她妹妹带着孩子回娘家的时候，她有时候也带着孩子回去，这俩孩子相差一天，妹妹家的孩子大一天，但是行为方式上随父母，很聪明，她们在为一件玩具争抢的时候，婶婶家孩子抢不过人家就会动手打，不过人家孩子聪明，在她想打的时候，就会把她的小手给她放到兜里，这样就避免自己被打了。
……
不过她家孩子在上了幼儿园半年之后，在过年的时候我们相聚，她孩子没有了打人的毛病，可见幼儿园没白上。
孩子们之间一言不合就打人，真的是一种很常见的行为。
孩子们在一起打打闹闹是很正常的，作为爸爸妈妈千万不要在这时候接着参与，应该先让孩子们自行解决，因为对孩子来说就是小事，过一会儿就又玩到一起了。如果家长掺和，甚至动手，那就成了大事了。
对于孩子打人的行为，在3岁之前的话，一般都是无意识的，随着年龄增长，才会逐渐变成有意识，如果是在3岁之前，不是暴力行为，家长不用过度担心孩子长大了会暴力，我们只需要耐心的指导就可以，但是如果孩子习惯性的打人，就应该果断地进行阻止并加以引导。
孩子出现打人的行为是有原因的，一般跟下面5点有关系。
（1）物权意识淡薄。
很多时候，孩子是因为争抢玩具导致出现了打人的情况。孩子们小，刚刚出现物权意识的时候，还是还不够成熟，看到自己喜欢的玩具或者是别的东西，都想拿过来据为己有，而不考虑是谁的，被抢的小朋友为了保护自己的东西，就有可能打人。
（2）发泄自己的不满情绪。
我家浅浅有时候玩得好好的，她爸爸就会逗引她，孩子专心地做一件事不想被打扰，但是她爸爸却非得打扰，引来孩子的不满，就会通过打她爸爸几下来发泄自己的不满。
另外孩子在有生理上的需求或者是不舒服的时候，也可能很赖，通过打人来发泄自己的情绪，引起家人注意。
（3）对空间感的需求。
孩子在8个月左右的时候，会很开心发现手的力量和作用，开始喜欢用手来探索，满足自己对空间的需求。有的时候会出现无意识的行为，和别的小朋友玩可能会突然用力地拍一下对方。
（4）模仿父母的行为。
如果家长平时在管教孩子的时候，喜欢用打的方式，那孩子就在潜移默化中学会了这种方法，在处理遇到的事情时，也会通过“打”来处理。
有的时候也可能是家长喜欢用轻轻拍打的方式来表达自己对孩子的喜爱，让孩子模仿到也可能会打人。
（5）孩子的安全感不足。
如果平时家庭关系不和谐，家长忽视了孩子的需求，应该得到关爱的时候得不到，孩子在受到不好的影响时，会通过打人来保护自己。
孩子有打人的行为，家长不能给孩子贴上过度的标签，但是对这种行为应该及时引导并纠正，可以采用下面6种方法。
（1）拿捏好干预的时间点。
孩子们之间在打闹的时候，家长不用接着就插手，应该让孩子学着自己处理矛盾，孩子们不记仇，打了对方，一会儿可能就好了。如果家长急着干预，会让孩子错失锻炼的机会，孩子永远不知道如何面对。如果孩子手上有伤人的东西，或者是有攻击性的行为，一定要及时阻止，避免孩子受到伤害，批评孩子要同时批评，让他们记住这是不对的。
（2）多给孩子关爱。
平时我们应该多陪伴孩子，即使再忙每天也要拿出一定时间陪陪孩子，多陪伴有利于改善亲子关系，让孩子更有安全感，在平时管教的时候也会更有效果。
（3）正面引导孩子，让他友善的对方别人。
有的时候家长直接对孩子说不可以，不妨正面的引导，可以在孩子出现打人行为时，让他的小手摸摸自己的脸，教会他用友善的方式对待别人。
（4）家长要注意自己的言行。
孩子很多时候打人是模仿了家长，所以家长要改变自己的育儿方式，千万不要暴力，另外夫妻之间也不要当着孩子的面动手，避免孩子模仿。
（5）不要强调。
有的时候孩子是无意识的打人，家长千万不要表现出很开心或者是很愤怒的表情或行为，这种强调会让孩子对打人这事印象更深，反而更爱打人。
（6）让孩子学会道歉。
打了人就应该道歉，让孩子学会承担错误，教给他打人不对，应该道歉。
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