能讲一下你学习高中历史的方法么，包括选择题和答题的答题方法，尤其对于大题，我总是答不全面，谢谢你
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发布时间：2022-04-28 23:58
共5个回答
热心网友
时间：2023-09-25 04:42
有些是有技巧的 比如有两个说的差不多 还是单选 那这两个通常就不选 如果是五个选三个 三个一组的选项 先找你认为五个里边最错的 然后去ABCD里边排除 如果是遇到一些特别肯定特别否定的一般就不选 当然这些都是小技巧 不能保证你这么做了就可以全对
大体基本就是材料 首先你需要把材料读懂 有些材料是古文 需要一些基础的知识 这个是语文老师的问题 你可以参考一下教材中出现的句子 看看他们是那一节课里的 一定要牢牢记住 因为这样你答题才不会犯方向性错误 如果有时间去看看古文观止也好 如果是法律法条一般就是改革或者思想类的 如果是梭伦你就写梭伦 接着写它的思想 也有和中国改革作比较的 这个老师上课讲的很多了
接下来你就分析这个人说的时代背景 所做的事情 以及影响 再之后就是*经济文化分条来答 这样比较全面不容易落下 如果遇到图表 先把图表里说的内容描述一下 之后再去分析 记住一定要随时结合材料里的内容来答 否则会扣材料分
我已经大三了 很多东西都记不得了 真心的祝福你有一个好的成绩 。
热心网友
时间：2023-09-25 04:43
热心网友
时间：2023-09-25 04:43
大题：我也总是打不全，这个很难回答。可以询问历史成绩很好的人，据老师表扬说她们能够猜到出题人的意图。
历史成绩好的人平时都喜欢看历史课本和历史课外书，像《全球通史》野史之类的。
高考时，题目看起来都很新颖，但是内容都是书上你不注意的细节，所以不要只看重点，要看看老师不怎么强调的内容。
个人的学习经验，希望对你有所启发。
热心网友
时间：2023-09-25 04:44
热心网友
时间：2023-09-25 04:44
一、审题一定要做到“三看三思”
1． 题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念。明确内涵外延。
2．被选项要三思：认真思考每一个被选项：是否符合历史史实、时代特征；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。
二、解题方法
1．筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。
2．排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。
3．简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或*词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。
4．替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。
5．直接联想法：此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。
6．作记号法：题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。
7、题干还原法。题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。
8．猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确选项的情况下，可用猜测法。猜测时有以下规律：①一般情况下，选项如超出课本知识范围或超出大纲范围，则为错误；②选项不属于历史知识则不选；③选项内容是课本上的细枝末节，正确的可能性小；④选择句子最长的选项；⑤在所有选择题基本答完的情况下，如有个别题无法确定答案，则大致看一下做好的题目中ABCD的出现概率，将出现概率较小的字母选中。
▲珍惜第一印象：历史经验告诉我们：选择题越改越错，所以，没有完全的把握，一般不要修改以前作出的选择。
三、做错选择题的“十种表现”
1.忽视题干所给时间（时期）匆忙答题。
2.概念的理解不透彻，深层的含义思维不到位
3.历史基本史实掌握不牢固
4.历史的阶段特征掌握不清楚不全面
5.历史与地理的结合缺乏空间思考
6.比较和迁移历史概念的能力欠缺
7.历史事件、历史现象放在特定的历史阶段分析能力欠缺
8.历史事件因果关系与结果混淆
9.不能准确区分主要原因（矛盾、目的）和根本原因（矛盾目的）
10.忽略题干中的关键词语
