打花舌有什么技巧?
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发布时间：2022-04-28 22:35
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时间：2022-06-24 07:52
把舌头翘起来，在嘴里呼出气流，保持演奏口型，让气流从上颚通过，冲击舌尖，使舌尖能够快速颤动起来。出现“吐噜噜”的声音，是正确的。在歌曲《谁不夸咱家乡好》里，“的............呀”，这个的（DEI）,就属于“花舌”，也就是赶马车的把式吆喝：dei，也属于花舌的范畴。
开始的时候，舌头可能会生硬，不会颤动，又或是颤动太慢，往往就是发出一个声音“吐”，不会出现“噜噜”的声音，这就属于舌头太硬，不会用气流冲击，这是一个“巧”劲，让气流轻松通过上颚与舌头的空隙，使舌头产生振动，应用到笛子上，可以出现特殊效果。
甚至走路的时候，也同样可以训练，当你的舌头灵活起来以后，可以用笛子试吹，感觉一下效果，看看是否达到了演奏水平，如果没有达到预想的效果，就是舌头的速度达不到演奏的需要，达不到速度，必须还要加强训练。
当你学会使用舌头，你就会发现，你的演奏水平已经又登上一个新高度。
拓展资料：
花舌是一种特殊的竹笛、唢呐、笙等吹奏乐器的用舌技巧，二胡类似的抖气弹拨乐器的滚奏，在北方的说唱音乐伴奏中，经常用到它。
吹奏花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打嘟噜”，可先训练舌头“打嘟噜”，必须速度、力度均衡、持久。
用舌头顶住上膛靠近牙的位置，嘴里发出“si”的音，注意！舌头一定要放松，利用气压的原理，使舌头上下颤动。刚开始时感到难受，练久了自然会好。
参考资料：百度百科：花舌
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时间：2022-06-24 07:53
1、吹奏花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打哮噜”，可先训练舌头“打嘟噜”，必须速度、力度均衡、持久。
用舌头顶住上膛靠近牙的位置，嘴里发出“si”的音，利用气压的原理，使舌头上下颤动。刚开始时感到难受，练久了自然会好。
2、花舌俗称“打哆洛”，开始时，嘴里轻声说打哆洛，咄咄罗类似的声音，连续不停说，保持吹笛子的口型，有空就练，直到能连续发出咄咄朵朵朵........的声音
3、后花舌，应该是口腔后部小舌的颤动，不是舌根颤动。前花舌是舌尖颤动。
练后花舌，就用漱口法（哦儿。。。）；练前花舌，用赶驴法（得儿。。。）
4、把舌头摆成汉语拼音里的zh、ch、sh的样子，然后深吸一口气后尽自己最大的力气随着声带震动吐出来，一次不行就再来直到成功为止，可能一开始只能颤动一下，或者二下，渐渐地会发现越来越多。
口水飞溅是必然过程，不过很快就不会那样了，胸口和喉咙有点疼也没什么大不了的，不要灰心，肯定没问题的。 有2种不同的方法可以介绍：
先学用气流（不用声带震动）把舌头给颤动起来，然后再发声；用“的”来带动舌头先动起来然后发声涂气，让气流不停冲击舌头，问题是之后还有个去掉“的”的过程。 学习过程是第二种，去掉“的”的过程倒是很短，一天左右。也是很随意突然的。
其实学习颤音本质是第一种方法，用第二种方法只是去体会到舌头自然颤动的状况，等有感觉后再去用第一种方法来去掉“的”，之后就比较容易学会。
5、首先嘴巴微张牙齿不要闭上也稍微打开一点，舌头往上翘一点轻轻的贴在上愕，舌头绝对要放松不要用力。然后用力往外吹气〈气的感觉要象是贴着上颚出来的） 等练到舌头能颤动其实花舌就出来了，只要舌头能颤动了，感觉就已经有了。
6、先不上乐器，嘴稍微张开点点儿，状态类似与在说“日”字的状态，舌头上翘，舌尖轻轻接触上颚，舌的外沿与上颚将口腔“密封”，舌头不紧张很放松，
然后开始呼气（当然要先吸气拉），刚开始不容易成功，可以试试让喉咙发“K”“H”的音的同时呼气，使气流的前端流量大，这样容易成功，气流经过舌边沿，使花舌音产生。
熟悉了嘴里个部分的感觉，在换用只呼气不加音头的方式再练练（也可以想成“E”或“W”的音头）完全熟悉上乐器，让做花舌的口腔状态去适应乐器演奏的状态。
扩展资料
吹奏花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打嘟噜”，可先训练舌头“打嘟噜”，必须速度、力度均衡、持久。
用舌头顶住上膛靠近牙的位置，嘴里发出“si”的音，注意！舌头一定要放松，利用气压的原理，使舌头上下颤动。刚开始时感到难受，练久了自然会好。
参考资料
花舌_百度百科
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时间：2022-06-24 07:53
打花舌的常用技巧如下：
1.吹奏花舌是用气流冲击翘起的舌头，让它滚动产生的碎音效果，一般将其称为“打哮噜”。
2.花舌俗称“打哆洛”，开始时，嘴里轻声说打哆洛，咄咄罗类似的声音，连续不停说，保持吹笛子的口型，有空就练，直到能连续发出这样.的声音
3.后花舌，应该是口腔后部小舌的颤动，不是舌根颤动。前花舌是舌尖颤动。练后花舌，就用漱口法（哦儿。。。）；练前花舌，用赶驴法（得儿。。。）
4.把舌头摆成汉语拼音里的zh、ch、sh的样子，然后深吸一口气后尽自己最大的力气随着声带震动吐出来，一次不行就再来直到成功为止，可能一开始只能颤动一下，或者二下，渐渐地会发现越来越多。口水飞溅是必然过程，不过很快就不会那样了，胸口和喉咙有点疼也没什么大不了的，不要灰心，肯定没问题的。 有2种不同的方法可以介绍：先学用气流（不用声带震动）把舌头给颤动起来，然后再发声；用“的”来带动舌头先动起来然后发声涂气，让气流不停冲击舌头，问题是之后还有个去掉“的”的过程。 学习过程是第二种，去掉“的”的过程倒是很短，一天左右。也是很随意突然的。其实学习颤音本质是第一种方法，用第二种方法只是去体会到舌头自然颤动的状况，等有感觉后再去用第一种方法来去掉“的”，之后就比较容易学会。
5.首先嘴巴微张牙齿不要闭上也稍微打开一点，舌头往上翘一点轻轻的贴在上愕，舌头绝对要放松不要用力。然后用力往外吹气〈气的感觉要象是贴着上颚出来的） 等练到舌头能颤动其实花舌就出来了，只要舌头能颤动了，感觉就已经有了。
6.先不上乐器，嘴稍微张开点点儿，状态类似与在说“日”字的状态，舌头上翘，舌尖轻轻接触上颚，舌的外沿与上颚将口腔“密封”，舌头不紧张很放松，然后开始呼气（当然要先吸气拉），刚开始不容易成功，可以试试让喉咙发“K”“H”的音的同时呼气，使气流的前端流量大，这样容易成功，气流经过舌边沿，使花舌音产生。熟悉了嘴里个部分的感觉，在换用只呼气不加音头的方式再练练（也可以想成“E”或“W”的音头）完全熟悉上乐器，让做花舌的口腔状态去适应乐器演奏的状态。
拓展资料
花舌，经典用舌技巧。当然，北笛及一些吹奏乐器偶见。个人认为与意大利语的大舌颤音类似。 练习的时候，可念“吐路吐路....”同“TU LU TU LU...”，发音时，舍尖顶在上腭前端或上门牙的后边，有爆发力，但念出以后舌头是很放松的，随着熟练程度，速度不断加快，如果能坚持不断总结，一天，几天或几周就能完全领悟，直到舌头可以在上下齿不停打颤，感觉如飞，有人管这叫打嘟， 熟练后可以加强，每打一次花舌坚持五秒，十秒，三十秒，时间逐渐递加...并循环换气。 但， 这只是第一步。如果你是学笛子的，第二步是要上笛子，注意口型气息的调整，有空多练口腔打舌吐舌，让舌和口变的协调灵活自如。建议找个镜子天天对着练，以免口型漏风，影响音质，对手型控制和表情声体语言的提高也很有帮助。
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时间：2022-06-24 07:54
打花舌的技巧:
在吹奏花舌时，必须保持正确、稳定的吹奏口型。
在吹奏花舌时，要注意舌根适当用力，稍向后缩，舌尖松弛且富有弹性，经过舌尖和上腭间的气流需急促有力，且要密集连贯。
花舌与吐音的结合要巧妙，一般情况下，长花舌的碎音效果是“吐噜噜……”，短花舌则有“吐噜”和“吐吐噜”等，需要灵活巧用。另外，显然用内吐的方法是无法达到以上效果的。
花舌须进行长时间练习，须天天练习，方可练成
拓展资料
花舌是一种笛子吹奏的技巧，相较于其他吹奏乐器的技巧，花舌是一种相当需要天分或顿悟的技巧。它需要将类似于西班牙语中的打舌音的舌头震动方式，借着气流的冲击以及舌头的放松而持续不断。然而有些人天生就能作出这样的舌头震动，有些人却花长期时间练习也无法学会，或者在长期的练习之后，在一瞬间才突然领悟这种舌头震动的方式。也因此，不少情形下一些实力已有一定程度的演奏者，却反而无法使用这项技巧，也因此以喉咙震动造成类似花舌效果的喉花舌，成为不少人用以代替花舌的方式，此外，在笙演奏中的技巧呼舌，则是以嘴巴的气流变化来造成类似的演奏效果。但花舌相对于喉花舌经常较为灵活而具表现力，例如熟习花舌者可进一步练习借由震动部位由舌尖至舌根的改变，来造成不同的断奏颗粒感，以达成不同乐曲表现的需要。
参考资料 百度百科-花舌
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时间：2022-06-24 07:54
方法一：
吹奏花舌是用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打哮噜”，可先训练舌头“打嘟噜”，必须速度、力度均衡、持久。用舌头顶住上膛靠近牙的位置，嘴里发出“si”的音，利用气压的原理，使舌头上下颤动。刚开始时感到难受，练久了自然会好。
方法二：
花舌俗称“打哆洛”，开始时，嘴里轻声说打哆洛，咄咄罗类似的声音，连续不停说，保持吹笛子的口型，有空就练，直到能连续发出咄咄朵朵朵........的声音
方法三：
后花舌，应该是口腔后部小舌的颤动，不是舌根颤动。前花舌是舌尖颤动。
练后花舌，就用漱口法（哦儿。。。）；练前花舌，用赶驴法（得儿。。。）
方法四：
把舌头摆成汉语拼音里的zh、ch、sh的样子，然后深吸一口气后尽自己最大的力气随着声带震动吐出来，一次不行就再来直到成功为止，可能一开始只能颤动一下，或者二下，渐渐地会发现越来越多。口水飞溅是必然过程，不过很快就不会那样了，胸口和喉咙有点疼也没什么大不了的，不要灰心，肯定没问题的。 有2种不同的方法可以介绍：
先学用气流（不用声带震动）把舌头给颤动起来，然后再发声；用“的”来带动舌头先动起来然后发声涂气，让气流不停冲击舌头，问题是之后还有个去掉“的”的过程。 学习过程是第二种，去掉“的”的过程倒是很短，一天左右。也是很随意突然的。其实学习颤音本质是第一种方法，用第二种方法只是去体会到舌头自然颤动的状况，等有感觉后再去用第一种方法来去掉“的”，之后就比较容易学会。
方法五：
首先嘴巴微张牙齿不要闭上也稍微打开一点，舌头往上翘一点轻轻的贴在上愕，舌头绝对要放松不要用力。然后用力往外吹气〈气的感觉要象是贴着上颚出来的） 等练到舌头能颤动其实花舌就出来了，只要舌头能颤动了，感觉就已经有了。
方法六：
先不上乐器，嘴稍微张开点点儿，状态类似与在说“日”字的状态，舌头上翘，舌尖轻轻接触上颚，舌的外沿与上颚将口腔“密封”，舌头不紧张很放松，
然后开始呼气（当然要先吸气拉），刚开始不容易成功，可以试试让喉咙发“K”“H”的音的同时呼气，使气流的前端流量大，这样容易成功，气流经过舌边沿，使花舌音产生。
熟悉了嘴里个部分的感觉，在换用只呼气不加音头的方式再练练（也可以想成“E”或“W”的音头）完全熟悉上乐器，让做花舌的口腔状态去适应乐器演奏的状态。
