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夸夸 作文

发布网友 发布时间:2022-04-28 21:11

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2个回答

热心网友 时间:2022-06-23 05:30

夸夸我自己
大家好,我是五(1)刘智杰,今年11岁。我顽皮过人,经常闹出事,妈妈常常叫我不要顽皮,可老病不时都爆发,累得妈妈常常花口水。我属猴,自称“上天入地。无所不能的孙悟空。”我叫刘智杰,是因为妈妈爸爸不想我太顽皮,不想我闹出大事,可我在妈妈的肚子时就乱踢了,长大了就更厉害。家人干脆叫我“小顽皮。”
我是一个敏慧的孩子,我有一头黑亮而柔柔的头发,像发菜一样。大大的“金睛火眼”,变化无穷,一时是小心谨慎的目光,一时是暴露无常的眼睛……我的鼻子十分敏锐,是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下,我能一边做作业,一边听故事。我不高也不矮,身体瘦得像木杆。我的手大大的,像一只大蜘蛛。
该结束了。什么还没结束?噢,是的,还没说自己的性格。说我的性格,也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点,例如,英语发狂症,看书变呆症,常爱斗气病。现在就说说这几个病吧:
英语发狂症
每当上英语课时,我都会跳得高高的,像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课,当时提问时,我都会站起来跳来跳去,一会儿跳到第二组,一会儿跳回原组,还大声地叫。可兴奋极了,但外籍老师叫我安静时,我才慢慢安静了起来。
读书变呆症
我爱读书。每当回家,便“顺手牵羊”,拿起书来欣赏。作文书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢!
我看书有一个坏毛病,每一有空闲时间就看。吃饭时看,上厕所看,连走路都看。因为这个毛病,爸爸妈妈说了许多次,但都没有改。有一次去音乐室我还在看书,经同学叫我,才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼,走起来,碰个大头佛”。真讲得对,我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰,我还装得像个老师一样,用教训的口气说:“哼!人家这么认真读书,应该学一学,知道了吗?”可他们笑得更厉害了,还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。
看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,所以,我爱读书。
朋友,顽皮、爱英语、爱读书,这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗?

夸夸我自己
我这个人虽然有很多缺点,但是优点也不少。今天,就让我来
夸夸自己吧。
有一次,我和我的同学——张豪一起去文化广场玩。来到马
路上,我看见一位老奶奶在马路上站着,地上有许多新鲜的红苹果。
我便拉着张豪像箭一样冲过去,我说:“老奶奶,我帮您捡苹果好
吗?”老奶奶听了,满面笑容地说:“太好了,谢谢您。”张豪在我
的耳边轻轻地说:“黄韦铭,别多管闲事了,我们去广场玩吧!”我听
了,身子像被火烧了一样,气冲冲地说:“少先队员应该帮助有困难的
人。”张豪听了,不由地脸红了,然后,我们一起帮老奶奶捡苹果,老
奶奶看见我们在捡苹果,自己也蹲下来捡了,我们把苹果捡完了,老奶
奶高兴地说:“谢谢你们,一个是助人为乐的好孩子,一个是知错能改
的好孩子。”我们听了,像一只只快活的小鸟一样飞向广场。
还有一次,学校举行单人跳远比赛,我听到后,马上就报了
名。我日夜盼望的比赛终于来临了,第一会合,我只跳了1米67,
得了第四名,校长说:“前五名的学生,继续进行第二会合比赛。”
我虽然没有得到第一名,但是我不灰心,因为要是得了第一名,不但
自己高兴,而且还为班争光。第二会合到了,第二会合是跳沙坑,
必须要得到前三名才是赢,我的目标是第一名,比赛开始了,最紧张
的时间也到了,试跳的时候,我不够别的同学远,虽然只有一次机会
,但是我毫不放松。最后,我终于达到了目标,我得到了第一名,我
高兴地回到教室里,老师和同学们都伸出大拇指来夸我,我心里暗暗
高兴,老师说:“黄韦铭,你真棒,能为班争光。”我听了,真兴奋。
大家说,我这个人应该夸奖吗?

夸夸我自己
俗话说得好:“王婆卖瓜,自卖自夸。”但也许你会说,自己夸自己,也太不谦虚了。但确实,人生活在这个世界上,不可能没有自己璀璨耀人的一面,而我却是好胜心强、永不服输。
那是一个星期天,盼望已久的时刻终于来到了,决定和爸爸下棋来一决高下,决不会善罢甘休。我执黑子,爸爸执白子。黑方先摆,我把一颗棋子往中间一搁,黑方动,爸爸把棋子放到白棋的斜上方,接着,我们一个接着一个棋子不停的下着,下了半天还是胜负未分。只见我的黑子已是七零八落,爸爸的白子也是乱成一团。我深深思索着有什么“线索”,以解燃眉之急,这时,我灵机一动,心想:只要我四方各一颗,中间再一颗,成十字形我就赢定了。于是便将一颗黑棋放到中间黑棋的右边,可爸爸沉思若阵,还正在继续沿着自己的棋势摆着,我的计划依在进行,我又把棋放至中间白棋的下方,眼看着计划就要成功了,我欣慰地一笑,但又怕爸爸看出什么破绽,我才勉强收敛了那一丝丝的喜悦,只能忍住不笑。爸爸一看形势不妙,我黑棋一行已经满三颗了,便忙来堵住我的一端。为了不让对方的“慧眼”识破我的计谋,引开对方的视线,我便把棋放在别的地方,把棋子放到别的地方。
“哈哈!老虎也有打嗑睡的时候啊!”我欣喜若狂,开心的笑了……

夸夸我自己
我姓徐,名晨阳,是一个活泼可爱的小女孩,我可是琴棋书画样样精通哦!
我的爱好可多了,比如说:弹古筝、下五子棋、写书法、画画、跳舞样样都会,在这么多的爱好中,我最喜欢的还是弹古筝。你们听说过古筝吗?古筝是一种古老的民族乐器,古筝弹起来可好听了,让人听了之后,心情特别轻松。
记得我刚学古筝的时候还是一年级,到现在我已经学了五年了。有一次,同学到我家,看到我的屋里放着一架棕灰色的古筝,就问我:“晨阳,你还会古筝?”我自豪的说:“当然了,我已经考7级了。”同学们都让我给他们弹一曲,我说:“那好吧,我就弹一曲《春到拉萨》给你们听吧”。这首曲子舒缓而又起伏,恬静而又激荡,我弹着弹着就感觉自己好像来到了拉萨,最后,在古筝优美的旋律和同学热烈的掌声中结束了我的演奏。同学周炫子意犹未尽的对我说:“再来一曲吧!”我说:“那我再弹一首《金蛇狂舞》,这首曲子可快了,虽然只有一点,但是很难弹,这首曲子要的就是速度”。看了我的表演后,同学们再次为我热烈鼓掌。
同学们,我是不是很棒呢?可是我告诉你们,不管是学什么特长可都是要下苦功的哦,只有平时不断的努力学习,才能取得好的成绩哦。
虽然我有许多的优点,但是在今后,我还会更加努力的要求自己,大家如果想和我交朋友的话,就来实验小学五(1)班找我吧。

夸夸我自己
有一次,我读了一篇文章,名字叫《王婆卖瓜与哑巴卖刀》。哑巴卖刀固然靠质量,但是,时代不同了,不打广告谁知道?所以,我今天就来当回卖瓜的王婆,夸夸我自己 。
我是一个活泼可爱、性格开朗的小男孩,我的爱好很广泛,最突出的是阅读、写作、电脑和英语。
就说阅读和写作吧。我两天可以看完一本厚达178页的《蓝猫三国》,是书吸引了我,还是我阅读能力强 ?搞清这个问题已经没有意义。但看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,提高了我的写作水平。我写的作文曾经获得云南省科协的二等奖和昭通市妇联的三等奖,让老师和同学刮目相看。
写作是我的强项,英语我也不错。我的同学都知道: 每当上英语课时,我会非常高兴。英语课上,我最不高兴的事就是老师不提问我。因为,老师提出的问题,我都能用英语流利地回答。有一次,我在公交车上见到一个洋人模样的小伙子,当时满以为可以欣赏一次纯正的英语,想不到他打电话时却说一口昭通土话,让我大有母鸡孵鸭的感觉。
此外,我的电脑技术也是全班第一。不是我夸口,我们上电脑课时,其他同学无法搞懂的许多问题,马老师忙不过来时,都是我帮助一一解决。
朋友,爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作,这就是我的优点。当然,我也有缺点。你喜欢这样的我吗?

备注:如果姓名不适合你本人,请自己更正。

夸夸我的老师
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我可敬的老师。时光荏苒,转眼之间我已步入初中一年了。金秋季节,您给我们的那一丝丝微笑,那一句句关怀的话语,那一堂堂生动有趣的课给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。
刘老师——我们进中学的第一位班主任,是您手把手教我们如何做一名合格的中学生,是您告诉我们一个个做人的道理。如今,虽然您不再是我们的班主任,但我仍记得那个9月……
刚进入初中才几周,我却发起了高烧。我坐在医院里,打着点滴,全身总感觉使不上劲,身边到处弥漫着一股消毒水的味道,令人作呕,窗外雨下个不停,“滴答滴答”的,耳边充斥着“知了,知了”那烦人的叫声。
“嘀铃铃”手机响了。我打开手机一看,手机里写着:一条新消息,发件人:刘老师。正奇怪,我打开信息一看:“吴晓妍,身体好些了吗?量过体温了吗?要多喝水,多休息,不要太累。 刘老师”顿时,一股暖流涌入我的心田,虽然只有这短短几句话语,却给我带来了温暖。窗外依旧下着淅淅沥沥的小雨,滴滴答答,在我的心里,这欢快的雨水正谱写着一首美妙的乐章!
每天晚上,家里的电话铃声总会定时响起,拿起电话,您那关切的话语萦绕于我的耳边:今天还有寒热吗?要按时吃药……可是,您的声音却越来越沙哑,后来才知道您感冒了,却还抱病上课。
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”这首熟悉的旋律再次在我的耳畔响起。在这一年一度的教师节里,我想对所有的老师说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

热心网友 时间:2022-06-23 05:30

夸夸我的同学
我们班有一个班长,名叫何欣鹏,是一名很文明的孩子。他的脸圆圆的,大大的嘴巴,小小的眼睛,是一个聪明的孩子。他什么科目都不错,特别是语文,不管什么问题都回答得十分棒,考分总是比谁都高,但就爱开玩笑。
星期三那天,老师把练习册给我们发下来了。我一看,是“优”!高兴极了。马老师给我们念了打优加,再加上三角形的人的作业,全班只有一个,是何欣鹏。又是他!马老师把他的练习册拿上来了,开始给我们念他的答案。大家听得津津有味,连我也被深深地吸引了。我认为他回答得真是出神入化。马老师最后说:“何欣鹏,把这个问题答得多好。今后大家要多向他学习。听见了吗?”同学们响亮的回答声震耳欲聋,我却在暗自盘算,下课后我得向他取取经。然后我们自己改,但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天,我们觉得还是不如何欣鹏。老师又一次表扬了何欣鹏,害得我羡慕死了。
下课了,我第一个跑到何欣鹏身边,问他为什么回答得这么好,有什么秘诀。他看了看我,什么也没说,用双手的食指按住自己的头,然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想:何欣鹏这不是又给我开了个玩笑吗?我又一次被他给捉弄了!
“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作,答案不就出来了吗
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