发布网友 发布时间:2022-04-28 20:56
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热心网友 时间:2022-06-23 04:19
根据时间特点先定起止时间,选取合适的时间刻度,注明历史时间和事件。
年代尺的积极作用:
1、直观显现出教材的历史发展脉络
历史的发展是线性的、无法重来的,具有非常明显的时间性。教材虽然也按照一定的时间顺序进行编排,但大量内容的填充模糊了学生对时间的敏感度。
使用年代标尺,根据时间推移顺序依次标记历史事件,能够直观地显现历史前进的脉络,凸显教材编排的主线,帮助学生高效地记忆历史时间。
2、构建清晰完整的历史发展逻辑链条
年代标尺除了能够凸显历史事件时间线,还有利于构建起清晰完整的逻辑链条。历史的流变并不是机械的、无意义的,而是依照某种规律连续发展。使用年代标尺,可以梳理和总结历史演变的逻辑所在,从中窥见历史发展的深层规律。
3、对历史的认知特征相吻合
对历史的认识偏向感性,容易受具象事物吸引,喜欢阅读具体的历史故事和图片。相对于抽象的描述,年代标尺在吸引学生注意方面更具优势,它可以完成对历史的具象化呈现,营造出画面感,以视觉的形式向学生传达了历史时空观念。