你知道哪些书法知识?
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发布时间:2022-04-28 22:02
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时间:2022-06-23 17:01
一,什么是"书法"
亲爱的同学们,你们都想写一手漂亮的字吧 也许,还有不少的同学想
当个书法家呢!可对究竟什么是"书法"这个问题,人们往往有不同的看法.
有的人把书法看得过于简单,认为书法就是写写字而已,凡是写字好的人就
是书法家了.也有的人把书法说得过于玄妙,认为书法艺术高不可攀,把书
法说得神乎其神.这两种看法都不够全面.那么"书法"到底是什么呢
让我们先来看看这个"书"字吧.以前的书字的写法是"■",由上边
的"聿"和下边的"曰"结合而成."聿"在古时候是笔的意思,篆书写作
"■",如同人的右手拿着书写工具."曰"在古文中是说的意思,所以"聿"
和"曰"结合成"■",就是人拿着笔来说话,也就是写的意思.书法的"法"
字,是"方法"和"法则"的意思.因此,"书法"最初就是指书写的方法,
书写的法则,也就是指人们写字.但是,随着社会的不断发展,在我国不同
的历史时期,又产生和使用着不同的书体,如篆书,隶书,草书,楷书,行
书等,经过历代的书法家们不懈的努力,使我国的汉字书法具备了很高的美
学价值.书法家们运用毛笔这一特殊的书写工具,蘸墨在宣纸上,依据汉字
造型的特点,通过艺术构思,书写的书法作品,经过装裱(如中堂,条幅等)
以后,可以挂在房间里供人们欣赏,给人以美的享受.所以"书法"发展到
今天,已经成为一个专用的名词了,那就是指我们祖国特有的最富于民族特
色和悠久历史的书法艺术.
同学们常常会听到,有人把"书法"二字颠倒过来说成"法书".这又
是什么意思 它与书法有什么不同呢 通常人们把好的书法作品(例如某书
法家写的"手卷"或"中堂"等)称为"法书",这是称赞它的艺术性高.
所以人们也常把好的字帖称为"法帖"(例如《三希堂法帖》,《王羲之法
帖》等).因此,我们说"书法"是泛指书法艺术,而"法书"是指具体的
书法作品.
二,为什么要学习书法
有那么多人喜爱中国的书法,学习它,研究它,是因为它不仅仅是艺术,
而且还有广泛的实用性.
从艺术的角度来看,书法有它自己的艺术规律,又不同于一般的写字.
一般写字只要求正确无误,整洁清楚,在应用上不发生错误就可以了.而书
法艺术还要在这实用性之外,更好地运用"法"——书法的艺术规律和表现
手段,着眼于形式美的创造,追求内容的典雅,用笔的变化,字形的安排和
通篇的布局等等.这就更需要我们下功夫去学习,研究它了.
从实用的角度来看,也要求我们很好地学习书法.这是因为书法是来源
于文字的.有了文字然后才可以谈到书法,如果没有文字,书法也就不存在
了.大家都知道,文字和语言同样都是人们用来表达感情,交流思想,传播
文化的工具.不同的是语言是受时间和空间*的,而文字就不受这个*.
譬如古代人讲话,我们今天听不见,但是,如果古人把要说的话,用文字书
写出来传到现在,我们看见不就跟听到古人讲话一样吗 又譬如甲乙两地相
隔很远,甲地的人说话,乙地的人听不到,如果甲地的人将要说的话写成书
信寄到乙地,乙地的人收到信就可以知道甲地的人要说的话了.所以,文字
在人们的生活中是有着极其重要的作用的.既然人们要经常写字,也就希望
把字写好.一篇文章内容很好,但书写得很乱,字形狂怪难认,歪歪斜斜,
使人看起来非常吃力,还容易发生错误;相反,如果文章不仅内容好,并且
字写得也很漂亮,使别人读起来心情舒畅,能准确,快速理解所写的内容,
还可以欣赏到书法艺术,那不是更好吗 因此,不管我们将来做什么工作或
学习哪一门学科,都应该把字写好,都应该抽些时间来学学书法.
三,各种书体简介
书法是我们伟大祖国所特有的艺术瑰宝,它有着悠久的历史.我们的祖
先,在不同的历史时期,创造并使用着不同的书体,如人们常说的篆书,隶
书,楷书,行书,草书等等.同时也随之出现了许多杰出的书法家.他们的
风格各不相同,产生了不同的流派,前后相望,佳作如林,为我们留下了丰
富的宝贵的艺术遗产——各种碑,帖,书法墨迹,供我们学习与欣赏.下面
我们就各种书体的源流作一简单的介绍.
甲 骨 文
关于书法艺术的起源,大多要从陶器文字和甲骨文谈起.由于陶器时期
距现在太久远了,而且根据目前已发表的资料来看,陶器文字尚未形成体系,
在此就不作介绍了.这里我们主要谈谈甲骨文字.十九世纪末叶,在河南安
阳县小屯村(殷商故都遗址)发掘出许多龟甲和兽骨,上面刻有文字,这就
是甲骨文字.经过考古学家和文字学家研究,证明它是殷朝后期(即从殷王
盘庚迁殷直到殷亡的二百七十三年间)殷王室占卜记事的文字,即卜辞.(占
卜就是古人在做一件事之前想预知"凶吉"的一种迷信活动.占卜以后把结
果记录下来就是卜辞).这些文字是刻在龟甲,兽骨上的,笔画单细,挺直,
露锋芒,转向时以方折为主.(见附(1))在今天看到的汉字中,甲骨文是最
古的文字.
金 文
金文也叫钟鼎文,主要是指商代早期至西周时期,在青铜器上刻或铸的
铭文.商末周初时期,青铜器上的铭文字体凝重,行笔方整,有竖行无横行,
如《大盂鼎》(见附(2)).到西周盛世及后期,青铜器制作日益精美,金文
也更加成熟,行笔上变方整为圆匀,结体也更紧密,平正,且竖有行横有距,
如《散氏盘》,(见附(2))《毛公鼎》(见附(1))等.
石鼓文(见附(3))
唐朝初年,在陕西凤翔县发现了十个象小圆桌那么大的鼓形石头墩子,
上面刻有文字人们称它们为石鼓文,现收藏在故宫博物院.在每个石鼓上刻
有一首四言诗.石鼓上的文字是我们现在能见到的最早的籀文(籀,zhòu,
就是大篆).据考古学家研究,这些石鼓是春秋末到战国初年秦国的产物.
石鼓文,笔画圆润而且庄重,字体大小匀称,并有一定的规律,为秦朝统一
文字打下了基础.
小 篆
小篆也叫秦篆.公元前221年,秦始皇统一了中国.为了巩固政权,发
展经济与文化,秦王朝采取了一系列措施,其中之一就是要求"书同文".
把原来六国通行的各种同义而不同形的异体字和繁难的文字废除,规定以小
篆为全国统一的标准字体.从书法上看,它的笔画基本上粗细均匀,而且圆
润,很像筯(zhù,筷子),因此又称之为"玉筯篆".字形略长,注重均衡,
对称.如《泰山刻石》,《琅琊刻石》(见附(4))等,相传是秦朝宰相李斯
写的.
隶 书
在篆书盛行的时期,还有一种叫"隶书"的书体在民间流行着.传说秦
代有一个叫程邈的狱吏把民间流行的草率的篆书进一步简化,规范,变圆为
方,变曲为直,以加快书写速度,形成一种新的书体.当时的"徒隶"一类
小吏,书写公文也喜欢用这种字体,因此被称为"隶书".我们能见到的隶
书种类很多,秦和西汉初期的隶书与篆书相近,也称为古隶.到了西汉晚期,
以至东汉,隶书逐渐成熟了,形成了相背开张的字势,用笔上出现波磔(zhé)
的笔画.由于隶书是在汉代广泛使用并得到蓬勃的发展,所以它也往往被称
为"汉隶".如《石门颂》(见附(5)),《乙瑛碑》(见附(6)),《曹全碑》
(见附(7)),《礼器碑》(见附(8)),《张迁碑》(见附(10))等.
章 草
草书是指文字书写的简捷草率,因此,从广义上来说,无论哪种字体都
有它的草体.我们在大量出土的汉朝的竹,木简中可以看到许多书写简化而
草率的隶书,这就是草隶.东汉三国时期出现了为学习草隶而编成的习字范
本《急就章》(见附(9)).汉章帝非常喜欢当时书法家杜度写的这种草书,
并准许他用草隶写奏章,后来,人们就称这种经过规范化的隶草为"章草".
可以说,章草是对隶书的简约.
楷 书
三国时期,汉字书体自身又发生了一个大变化,这就是楷书逐渐产生.
东汉中后期,隶书已经规范而定型,正规的汉隶仍不便于书写,自东汉末又
开始了简化汉字的过程,字画上出现了"侧"(点),"掠"(长撇),"趯"
(趯;tì即挑钩),"啄"(短撇)等,使汉字逐渐形成一种形体方正,笔画
平直轻便的新书体——楷书."楷书"又叫"正书"和"真书".经过了魏晋,南北
朝,至隋唐逐步发展完善,一直沿用至今.平时人们常说的"魏碑"和"唐碑"
都属于楷书范畴.魏碑代表作品如:《郑文公碑》,(见附(11)),《张猛
龙碑》(见附(12)),《龙门二十品》(见附(13))等;唐碑代表作品如:
欧阳询书《九成宫醴泉铭》(见附(15)),《化度寺》,颜真卿书《多宝塔
碑》(见附(14)),《勤礼碑》,柳公权书《玄秘塔碑》(见附(16)),《神
策军碑》等.
今 草
所谓"今草",是相对"章草"而言的.它是保持了章草的结构简约的
特点,而在用笔上加重了钩连与圆转,使字书写起来流畅连绵.如果章草是
隶书的草写简写,那么今草就是楷书的草写简写.较著名的帖如:王羲之的
《十七帖》,孙过庭的《书谱》(见附(18))等;今草中还有"大草","狂
草",如张旭的《古诗四帖》,怀素的《自叙帖》(见附(17))等.
行 书
行书是介于楷书和草书之间的一种书体.它产生于后汉,最早以行书著
名的书法家是后汉的刘德升.行书是楷书的简便写法,既不像楷书那样拘谨,
又不像草书那样难识,因此显得流美而平易,最为群众所喜用乐见.行书是
流传最广,应用最多的一种书体.其中较工整兼有楷意的叫"行楷";较草
而兼有草意的叫"行草".东晋著名书法家王羲之的《兰亭序》就是有名的
行书帖(见附(19)).
四,怎样学习书法
学习书法的途径有多种,只要方法正确,再加上坚持不懈的努力,都可
以达到目的.如东汉的大书法家张芝在年轻的时候,就特别喜爱书法,常常
整天挥笔书写.他家后花园中有一个小水池,他每天练完字,都用池子里的
水洗笔和砚,日久天长,水池里的水慢慢地变黑,成了墨一样的颜色.由于
张芝持之以恒的学习精神,在书法艺术上取得了很大的成绩.他在学习"章
草"的基础上,创造了"今草"的书体,对我国草书字体的发展,做出了很
大的贡献,因此人们尊称他为"草圣".而且人们都用"学书临池,池水尽
黑"这句话称赞张芝刻苦的学习精神,也就把练习书法叫"临池"了.所以,
我们学习书法,也要学习张芝的这种坚持不懈的刻苦学习的精神.
学习任何一门艺术,首要的问题是抓住基本功的训练.无论是书法艺术,
还是一般的写字,其基本功的训练就是要解决书写者的书写能力问题.而书
写能力的强弱又与其书写方法的优劣分不开.所以,学习书法还得从基本方
法开始.下面,我们就分别向大家介绍几种学书法的方法.
硬笔字的写法与练习
硬笔主要指的是铅笔,钢笔,圆珠笔等.由于这些笔便于携带,书写也
方便,所以是人们目前应用最多的书写工具.记笔记,写文章等都离不开它
们.应该说硬笔的书写,在目前主要是侧重于应用.人们平时写字,在应用
的同时,也会对它产生审美的心理,希望书写的文字美观耐看.又因为不管
用什么笔写字,汉字的结体都是一样的,先练好硬笔字(铅笔,钢笔,圆珠
笔等),解决了字的造型美(间架结构)问题,对学习毛笔书法也是有促进
作用的.所以,我们先向大家介绍一下硬笔字的写法与练习.
小学一二年级的学生由于年岁小,运用毛笔和水墨的能力不强,所以先
进行铅笔字的练习比较适宜.一边结合识字,一边掌握字的间架结构,还可
以为练习毛笔字打下基础.
(一)铅笔字工具的选用
铅笔 铅笔的牌号,种类很多,常见的如:金鱼牌,中华牌,长城牌,
三星牌,丰收牌,仙鹤牌等,还有各种各样的自动铅笔.
铅笔的笔芯主要分软,中,硬三种,笔杆上的"B"表示软,"H"表示
硬,"HB"表示软硬适中.练习铅笔字选用"HB"(即软硬适中)的铅笔较
好.因为软铅笔(如2B,3B……)虽然黑,但容易把本子弄脏,硬铅笔(如
2H,3H……)铅芯太硬,写在本子上笔道太浅,看不清楚.
削铅笔时,注意不要把铅芯削得过尖过长,一般用转笔刀削的就合适;
若用小刀削的时候,铅芯最好不要超过5mm,因为长了写字时容易折断.
橡皮 橡皮一般分软,硬两种.小学生写字用的方格本,田格本,纸都
比较薄,用软橡皮比较合适.若是纸比较厚,用硬橡皮也可以.另外,在擦
较细的笔道或是笔画多,结构密的字的时候,还可以用小刀把橡皮削了使用.
练字本 目前在商店里基本有两种学生用的练字本:《生字本》是田字
格的,《抄书本》是方格的.此外,学生用的《作文本》和稿纸都是方格,
也可以用来练字.
(二)铅笔字执笔方法与书写姿势
学书练字,首先要有正确的执笔方法和良好的书写姿势.因为正确的执
笔方法与良好的书写姿势,是写好字的先决条件,也可以说是写好字的一个
关键.如果执笔方法与书写姿势都不好,不仅影响写字,久而久之,还会影
响身体健康呢.如:头过低,时间长了,容易变成近视眼;身子不直,影响
呼吸,时间久了容易驼背等.书写姿势不好,也不美观,所以,我们先来看
看应该如何执笔和养成一个良好的书写习惯.
执笔(如图①) 拇指,食指,中指自然弯曲,从三面将笔拿住;拇指
与食指均用第一指节,中指则用第一指节侧上部垫住笔;无名指与小指靠在
中指之下;注意手掌要空虚,像握着一个小鸡蛋似的,笔杆呈50°—60°斜
依在虎口上部,不松不紧,要使笔灵活便于运用.
姿势(如图②③) 练习铅笔字一般都是坐着书写,所以要注意做到:
身直,头正,臂开,足安,四点要求.
身直:写字的时候,不要趴在桌子上,身子要直,*距离桌子约一拳,
眼睛距离纸面约为一尺.头正:书写时头不要歪.
臂开:肩部放松,两臂自然张开,左手扶纸,右手书写.
足安:双脚自然地平放在地上.图③
书写姿势校正夹的应用:(如图④⑤⑥)
为了使初学写字的同学快些掌握正确的书写姿势,也为了帮助一些已经
有不好书写习惯的同学校正书写姿势,我们向同学们推荐一种简易的"校正
夹".它是专门帮助初学写字的同学养成良好书写习惯的工具.做法很简单,
就是先将粗铁丝折成90°角两折,然图④图⑤图⑥后将一端焊在夹子上(如
图④)用时夹在课桌上(如图⑤)书写者座在桌前,身子被它挡住,并距桌
子一拳(约10cm),这样书写者的姿势就自然正确了.(如图⑥)
小学三四年级以后,一直到初中,高中,大学,学生们都要用钢笔记笔
记,写作文,写实验报告,学术论文等等.如果掌握好钢笔的性能,在书写
时也会有一定的轻重变化,使写出的字美观,并可以具有一定的艺术趣味.
下面我们就练习钢笔字的一些有关问题,作一简单的介绍.
(三)钢笔字工具的选用
钢笔 钢笔的种类,牌号很多.如英雄牌,金星牌等.钢笔通常指的是
金笔和铱金笔.金笔的价格较贵.一般学生们都使用铱金笔.在选笔的时候,
首先要看笔尖书写时是否圆滑流利,弹性是否良好,手感是否舒适.凡较好
的笔,在书写的时候,笔尖的正面及向左右各偏30°都应光滑流利,正面书
写笔尖有弹性,使笔道可以出现一点粗细变化还不影响墨水流畅向下.笔杆
粗细与笔的重量之感也舒适.有了这些,再看笔杆颜色,笔的造型等.由于
每个人的爱好不同,人们可以按照自己所喜欢的颜色,造型去选择钢笔.
练字本 练习钢笔字与铅笔字一样,可以用田字格的《生字本》,方格
的《抄书本》,还有学生用的《作文本》和稿纸也都可以练习钢笔字.学生
到了高年级在学写钢笔行书时,还可以用横格的《练习本》,《笔记本》和
16开的白纸(新闻纸最佳).
(四)钢笔字执笔方法与书写姿势
练习钢笔字,无论是执笔方法,还是书写姿势,都与写铅笔字没有什么
区别.只是写钢笔字的时候,要注意尽可能使用笔尖的正面书写.还有,随
着写字的大小不同,笔杆的斜度也有所变化,字愈小(5mm左右)需要笔道
愈细,笔杆也就愈直,笔杆与纸面约75°左右(见图⑦);字大了(20mm
左右),笔杆应斜,约为50°—60°,(见图⑧)当然,钢笔字不宜写得过
大,大字还是用毛笔书写为好.
(五)铅笔字与钢笔字的基本笔画及其应用
请看下列表:
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注:写法标有○处,写时要轻轻地按(顿)一下笔.
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注:写法标有○处,写时要轻轻地按(顿)一下笔.
(六)范 例
铅笔字:(楷书)《人有两个宝》■钢笔字:楷书寓言《郑人买履》
■行书 杜甫诗《春夜喜雨》■隶书 张继诗《枫桥夜泊》
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毛笔字的写法与练习
在汉字书法中,前面讲的铅笔字,钢笔字,在写法上,主要是解决间架
结构的问题,使我们写出的字造型美观,是侧重在应用上.而毛笔字,仅仅
解决字体间架结构是不够的,因为毛笔是软的,在学习的过程中,还要掌握
运笔的方法.最后还要学习通篇的布局和一整套的艺术规律.可以说,这部
分是本书的重点.
(一)文房四宝的选用
所谓"文房四宝"就是指:笔,墨,纸,砚.这是我们汉字书法艺术的
特殊书写工具.它们历来受到书法家的重视,我们学习书法,对它们的选择,
使用和保护等常识,也要有所了解.
笔 毛笔是我国特有的书写与绘画的工具.它是用兽毛加工后制成圆锥
体的笔头,再加上笔杆,最后制成富有表现力的书写工具.中国的毛笔起源
很早,至今已有两三千年的历史了.所以毛笔的品种也是非常多的,约有三
百余种.
毛笔从笔头的性能来分,有硬毫,软毫和兼毫三种,下面我们分别做简
单的介绍:
硬毫笔,刚健,弹性好.常见的有紫毫(兔毛),狼毫(黄鼠狼毛),
还有鼠须,鹿毛,猪鬃,豹毛,石獾毛,山马毛等制成的笔.
软毫笔,柔软,弹性较差.常见的就是羊毫笔.最软的是鸡毫笔.
兼毫笔,刚柔与弹性都介于硬毫与软毫之间,因为它的笔头是用硬毫与
软毫合制而成的.如:"白云"(大,中,小)就是以狼毫为芯,羊毫为被
合制而成的兼毫笔;"乌龙水"是紫毫与狼毫兼制的.还有按两种毛的比例
而定名的兼毫笔,如七紫三羊毫,五紫五羊毫等.
毛笔从笔头的大小和长短来分,又有长锋,中锋,短锋;大楷,中楷,
小楷等.再大的还有提笔,揸笔(揸,zhā),再小的是圭笔.
总之,毛笔的品类繁多,不胜枚举.那么怎样挑选一支好笔呢
凡是一支好的毛笔,要具备"圆","齐","尖","健"四个优点,
人们也常把这四点称为毛笔的"四德"."圆"就是指笔杆要圆,笔头圆润
饱满,呈圆锥状;"齐"是指把笔头润开,捏扁以后,笔锋顶端整齐;"尖"
是笔锋尖锐不秃;"健"是指笔毫有弹性,笔毛铺开易于收拢,复原.
到商店去买笔的时候,要按照上述四点挑选,拿过一支新笔,先在柜台
上将笔平放,并轻轻滚动,如果笔滚动均匀,证明笔杆是圆的,直的,否则
就不直或不圆.然后再拿起笔,看笔锋与杆装的是否正,笔头是否圆,这些
都是容易看到的.一支新笔,笔头上有胶,商店不让发开,是否齐,尖,看
不到.我们只好用手捏住笔头,轻轻地边转边捏,一般感觉笔肚饱满,实而
不虚,就是好笔.笔的大小,要根据写字的大小而定.至于硬毫与软毫或兼
毫,每个人的兴趣爱好不同,使什么样的笔易于发挥自己的长处,表现自己
的艺术风格,就选什么样的笔,这是没有一定的.当然作为一个书法家,各
种笔要都能使用,那么各种笔也就都应有一些,在此就不多说了.初学书法
的同学,为了便于掌握运笔方法,一般用兼毫比较好,兼毫刚柔相济,容易
书写,待掌握了运笔方法以后,可以换软毫(羊毫)笔写一段时间,再换硬
毫笔写一段时间,这样逐渐地就可以使用各种毛笔书写了.初学书法的同学,
写"核桃楷"或叫"核桃字",就是平常说的大楷字,约为6×6cm左右,买
上一支大白云就很好了.如果写大字,如10cm见方以上的字,可以买安徽泾
县笔厂出的"对笔",有一号至五号大小不同的笔,物美价廉,既便宜又好
使.随着习字的进程,可以逐渐地购置各种毛笔.
墨 墨的历史也很悠久,品种也非常多.在明,清两代曾出现很多制墨
名手,如曹素功,汪近圣,汪节庵,胡开文等人.
墨主要有松烟,油烟两种.
松烟墨是用松树枝烧烟加皮胶,药材和香料制成的.这种墨,色黑而无
光泽,胶轻质松,研时容易下墨.
油烟墨是用桐油,菜油,麻油或猪油烧烟,配以皮胶,药材(好墨加麝
香,冰片)和香料制成的.油烟墨质地坚细,乌黑且有光泽,只是胶重一些.
好墨具有"质细","胶轻","色黑","声清"等特点.选择墨的
方法是把墨拿到手中,先看墨锭的质地,细润的是好墨,粗糙的墨质量差;
再敲打墨锭,声音清脆就是好墨,次墨无声;另外好墨味香,可将墨放在嘴
上哈气,然后迅速将墨送到鼻前,好墨能闻到轻微的冰片的清香,劣墨就没
有香味.好墨研起来手感也舒适,上砚声清,色黑且有光泽.书法,一般多
用油烟墨.但初学书法用墨不必过于讲究,只要质细色黑就行了.关于墨的
名称,有很大成分的商业性,广告性,什么漆烟,贡烟,顶烟,超顶漆烟……
等,我们也不必去过份地追求,还是从实用出发.为了节省时间也可以用墨
汁.
纸 中国的纸类繁多.供我们写毛笔字的主要是宣纸,毛边纸和元书
纸.
宣纸有生,熟和半熟之分.生宣纸质地较软,吸水性强,如:单宣,净
皮宣,夹宣等;熟宣纸是在生宣纸上用矾水加工而成,不吸水,如:云母笺,
蝉衣笺,泥金纸等;半熟纸吸水性介于生熟之间,如:玉版宣,煮锤宣等.
一般情况是写大字多用生宣纸,熟宣纸宜用于写小楷或画工笔画.宣纸价格
较高,在写书法作品时用它.平时练字,用毛边纸和元书纸就行了.
毛边纸和元书纸的性质与生宣接近,吸水性也强,只是纸呈淡*,且
质地粗些,但在价格上比宣纸便宜多了,是我们学习书法必不可少的工具之
一.
砚 一般称做砚台,砚池,大的砚也称做"墨海."形状有方,有圆,
还有其它各种样式.
我国的砚种类很多,如:秦砖,汉瓦,陶砚,玉砚,石砚等等.好的砚
台,如端砚(产于广东省肇庆端溪)和歙砚(歙,shè,产于安徽省歙县),
石质细腻,温润,具有下墨而不锉墨,不粘墨的优点.好的砚台雕刻讲究,
价格较高.一般学习书法只要能选择一方石质细润,砚池深凹,蓄墨多些,
便于研用的普通砚台就行了.目前,市面上,工艺美术商店里卖的罗纹砚,
金星砚就很好,既便宜,又实用.同学们可以根据自己的条件与爱好选购.
(二)执笔方法与书写姿势
学习书法,练习毛笔字,第一个问题就是如何正确地执笔,因为执笔的
方法好坏,直接关系到能否灵活自如地运笔把字写好.
关于执笔法,历来有很多说法,什么单钩法,双钩法,凤眼法,回腕法,
拨镫法,五字诀,八字诀等等,这么多的"法",看起来挺玄妙的,真是有
点使人摸不着头脑,无从学起.其实,执笔法并不神秘,也不复杂.宋代大
书法家苏东坡曾经说过这样一句话:"把笔无定法,要使虚而宽".这句话
是说,执笔很简单,没有固定的方法,只要灵活自然,便于书写就行.那么,
究竟应该如何执笔呢 较好的方法大致如图⑨所示:
①以拇指和食指将笔拿起,即用拇指,食指的第一指节相对捏住笔杆;
②中指并于食指的下面,注意也要用第一指节;(因为手的第一指节感
觉最灵敏,最灵活,应用也最多.)
③以无名指的甲内相连处顶住笔杆的内侧;
④小指跟在无名指后面,起辅助作用.
热心网友
时间:2022-06-23 17:02
一幅优秀的书法作品,能够吸引众多的观赏者,给众多的观赏者以美的享受。但是,在众多的使用者和观赏者中,对书法的认识角度、深度、广度等方面,普通存在着较大的差异.有的人说,书法就是写字,书法就是以掌握汉字的笔画、结构的准确性和规范度为其衡量标准。有的人说,书法是中国传统文化,书法以传统文化内涵在书写中沉淀的程度为其衡童标准;有的人说,书法是艺术,书法就是以线条表现的丰富性和创造性为其衡量标准。于是,广大的书法爱好者、文化工作者和基层书法教育工作者,同书法专业创作者和书法专业教育工作者之间,对书法的诊释、品评和衡A标准出现了分歧。不少书法爱好者终生与书法结缘,但却无法进人真正愈义上的书法艺术股堂;以书法为工作对象的专家、学者和书法家。所创作的具有一定艺术品位的书法作品,又很难被众多的书法爱好者所认同。这里除了书法艺术本身所具有的宽泛性和模枷性外,还与书法专业性艺术观与书法业余性文化观之间的差异有关。因为,书法是文化性与艺术性的完美结合,是群众性与专业性的有机统一,是理论性与实践性密切联系的中国传统文化艺术样式。