“时代先锋”中有谁是体现远大理想和信念的

发布网友发布时间：2022-04-28 23:12

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热心网友时间：2022-06-25 01:24

做一个师德高尚的大学教师 ——谈新时期高校党员教师的先进性标准“学高为师,身正为范”，中国传统文化的元素中对教师这一神圣职业有着明确的行为准则和道德规范，也表明了教师这一职业的特殊重要性。“师者，传道授业解惑也”，教师承担着教书育人的历史重任，作为一名高校教师，这一份教师育人的天责要求得更为具体，工作目标的指向更为明确，为培养中国特色社会主义事业建设者和*人，高校的党员教师更是责无旁贷。正是在这样一种神圣使命的感召下，广大党员教师必须率先示范，干在实处，走在前列，做一个时代的先锋，做一个师德高尚的新时期的大学教师。这是时代的要求，这是一个*党员应有的情操，这是一个*党员的行为准则，也高校教师开展保持*党员先进性教育活动的一个重要内容。新形势下高校党员教师的先进性标准的指向就是一个师德高尚的大学教师，具体的先进性标准体现在以下几个方面：一、坚定信念、志存高远。崇高的理想信念，始终是*党员保持先进性的精神动力。坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗的信念是新时期*党员保持先进性具有时代特征的内在品质要求。作为一名新时期的党员教师，必须时刻牢记自己肩负的历史使命，必须时刻牢记自己的工作职责，正人必须先正己，如果自己对自己的人生没有远大的理想，对自己所从事的事业没有崇高的目标和坚定的信念，对自己的工作没有感情，那么他就不会有足够的动力去做好自己的工作，就不可能用自己言行去感召自己的学生，就不可能帮助他的学生树立远大的理想，就不可能帮助他的学生提高抱负水平，就更不可能帮助他的学子顺利学业，从而成为一个对社会有用的人才。作为一名新时期的*党员，必须以马克思主义的科学方法作为强大的思想武器指导我们的实践，扎扎实实地做教书育人工作，以光荣的使命感和高度的责任感脚踏实地地推进人才培养工作；以崇高的理想信念来凝聚人心，帮助我们的学生确立人生目标，为培养中国特色社会主义事业合格的建设者和*人做好一切准备。二、勤奋学习、锐意进取。勤奋学习是*党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。在党的事业每一次实现战略转移的关头，每一个*党员都面临着解决“本领恐慌”的问题。解决“本领恐慌”的基本途径就是勤奋学习。在党的事业发展的各个历史转折过程中，千千万万的*党员以顽强的精神努力学习各种新知识、新本领，推动了党的*和建设事业，创造了一个又一个的辉煌。新世纪新时期已进入知识创新的时代、终身学习的时代，*党员应当具有学习的紧迫感，抓紧学习，刻苦学习，善于学习。学习的目的是为应用，必须体现和落实在勤奋工作上，每个*党员都应当爱岗敬业，干一行，爱一行，钻一行，精一行，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，作出无愧于人民的一流工作业绩。新时期*党员的大学教师必须达到这样的基本要求才能促进高等教育事业的大发展，才能使人民群众的利益得到切实体现，才能使得我们的学子真正成为中国特色社会主义事业合格的建设者和*人，才能保持自己的先进性。对于一个高校教师而言，勤奋学习不仅仅是一个自身业务水平提高的问题，它更是一个锐意进取的基础，只有不断地提高自身的工作水平，才能适应新时期不断提高和变化的教书育人的新要求，才能使自己具备与是惧进的时代品格，成为教书育人的时代先锋。三、爱岗敬业、勇于开拓。*党员的先进性应该并且可以在生活和工作中的实际行为表现出来，爱岗敬业，开拓进取，做好*党员先进性的事业榜样,*党人的爱岗敬业是热爱人民教育事业，是保持*党员先进性的重要体现。教师党员的先进性主要体现在热爱教育事业上的，具体体现在爱岗敬业、勤勤恳恳的工作中。爱岗敬业首先应该“爱学校”。爱护学校一草一木只是“爱学校”的最低要求。“爱学校”更高层次的表现是关心学校的各项制度的建设和实施，关注学校的现状和发展前景。其次应该“爱工作”。不从事教书育人工作的人是不能称之为“教师”的，不热爱教书育人工作的教师是不能称之为“好教师”的。因此，“认真备课，孜孜不倦；*教学，精神饱满；教书育人，诲人不倦”就是对教师的基本要求，教师党员也概莫能外，还应当做得更好,做这方面的先锋榜样。当然, 爱岗敬业更与勇于开拓结合起来,只有在本职工作岗位上不断地开拓进取,不断地根据新形势的需要去积累自己的知识,去创新自己的工作方法,去更新自己的工作理念,才能更好地把握高等教育发展的趋势,驾驭现代高等教育的发展规律,最终才能更好地满足广大青年学生的发展需要,真正做好教书育人的工作。四、关爱学生、乐于奉献。关爱学生是当代教师的天职，原苏联教育家赞科夫说过：“当教师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童。”热爱学生不仅是教师的职业道德，同时也是建立新型师生关系的前提。现代教育社会学的研究表明的师生间的人际关系是整个学校教学过程中全部人际关系的最主要、最基本的部分。健康向上的教育教学氛围与和谐的师生关系是紧密联系的。而和谐的师生关系能启迪智慧、激发创造，从而使师生在愉快的氛围中完成教学和学习的任务。热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。关爱学生，首先要关注他们在思想上的成熟和进步，我们要教导他们用马列主义的基本原理、*思想、*理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑；其次要帮助他们树立远大的理想和崇高的人生目标；再次，我们要教导他们崇尚科学，掌握现代化的科学技术，掌握为人民服务的本领，做一个有益于社会的人；第四，我们要教导他们成为一个关心社会、关心国家、关心家庭、关心他人、关爱自己的健康人才。当然，关爱学生需要我们的奉献，奉献是教师的神圣职责，更是*党员先进性的具体体现，我们在进行*党员先进性教育的过程中就是要求我们的广大党员教师做关爱学生、乐于奉献的时代楷模。