发布网友 发布时间:2022-04-29 18:04
共9个回答
懂视网 时间:2022-07-23 00:38
1、社会交往
2、语言交流
3、行为异常
4、其他表现
1.社会交往:对周围的事物莫不关系,不愿与人交往,与人之间缺乏目光接触,分不清称谓,不合群、无语言或只有很少语言,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流:自闭症患儿言语很少,甚至严重者终身不语;有些患儿会说话,但也宁愿用手势来代替语言,或者只会机械地模仿别人的语言,说话如鹦鹉学舌。
3.行为异常:自闭症患儿兴趣狭窄,不喜欢参加集体活动,常对不作为玩具的物品特别感兴趣;常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为,如:重复蹦跳、将手放在眼前凝视或用脚尖走路等。
4.其他表现:部分患儿智力存在一定缺陷,加上沟通上有困难,所以比较容易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。
热心网友 时间:2022-07-22 21:46
自闭症也称孤独症,该症一般起病于36个月以内,是以明显的社会交往,言语交流异常及刻板重复的行为为特征的广泛性发育障碍。一般在小时候,家长就会发现宝宝的异常。建议去【大米和小米】,为自闭症患者提供社交平台、引发社交兴趣、加强社交融合。热心网友 时间:2022-07-22 23:04
通常情况下,孩子一岁多开始可以模仿大人说话,两岁左右可以表达自己的需求,三岁还不会说话,这就需要重视了。
而儿童自闭症又叫儿童孤独症,主要是指孩子表现内向而孤独,不愿意与人交往和交流,患儿多为男婴,三岁前就可能发生症状。
自闭症在言语方面的异常,表现比较明显,一般的孩子一岁左右就会简单的单词,而自闭症的孩子两三岁还不会说话。
有的孩子也不是完全不会说话,而是不断重复大人的单调的话,代词运用方面颠倒混淆,常常用“你”或“他”来代替他自己。
这是自闭症孩子在语言方面会表现出的异常,除此之外,还有另外四大方面的表现。
社交方面,有的孩子上幼儿园,无论上课下课,都喜欢在园中走来走去,也不理会老师的呼唤。
兴趣方面,自闭症的孩子可能就只喜欢玩一种游戏或活动。例如他喜欢玩纸牌,一直就玩纸牌,绝不玩棋。
行为方面,比较呆板,可能会单调重复某一个动作,如挥手、蹦跳、旋转、挖鼻孔等。或者是固执地把鞋子左右调过来穿,叫他换回正确的穿法,就不停地哭闹。
智力方面,也会表现异常。百分之七十的自闭症儿童落后于正常的儿童。但是也有百分之十的儿童智力比普通儿童突出。尤其是美术和音乐方面多表现很有天分。
感觉方面,有的对某一些声音极为恐惧,如听到炮竹声,晚上听到猫叫,便号啕大哭。
看到以上的自闭症表现的行为,也许家长们都十分紧张,孩子们或多或少都会有一些以上的表现。
但是并不是只要具备上述的表现,就是自闭症。
比如孩子仅仅是语言上有自闭症的表现,那可以结合其他因素来分析。三岁小孩不会说话,还有以下四个的原因:
一、缺乏语言环境,有的家长认为孩子还小,听不懂,就不和孩子说话。
二、语言环境复杂,家庭成员说不同的语种或者方言。孩子想学说话,也无所适从,不知道该学哪一种语言。
三、孩子的听力有问题,听不到发音,模仿不了说话,先天性耳聋的孩子,很大可能会变成哑巴。
四、孩子的智力有问题。
因此,是否患病,必须要到医院检查后才能确定。
患自闭症的孩子,有可能是遗传,有可能是怀孕或分娩期间创伤导致,也有可能后天其他因素造成。
后天的因素很多,有一个特别要引起注意的是,不能把手机给两三岁小孩玩,这样非常容易导致自闭症发生。
两三岁的小孩玩手机这些电子产品,容易沉浸在自己的世界中,不与别人沟通,连家人的呼唤也不理会。
有的家长见到小孩玩手机就不哭闹,为了使他安静,就把手机塞给小孩,一旦要不让他玩手机,又会哭闹不已。
如果发现孩子真的有自闭症的某些表现,也不要太慌张。
首先要正视孩子的现状,耐心地纠正孩子的异常行为,如代词方面运用混淆,听到一次就要纠正一次,反复地更正。
其次,对孩子要付出更多的爱和责任,多带孩子出外参加户外活动,让孩子多和同龄人待在一起,鼓励孩子交朋友。
再次、要理解和尊重孩子,不要认为孩子有病,作为家长很没面子,或认为孩子拖累自己,而斥责打骂孩子,更不要有放弃孩子的打算。
最后,患自闭症的孩子,一般缺乏关心和爱护,且有可能还伴随着多动症,对孩子应该要更耐心细致,积极配合医生的治疗。
热心网友 时间:2022-07-23 00:39
想判断孩子是否患有自闭症,在带去正规的儿童医院进行确诊之前,可以通过孩子是否有自闭症的症状来进行判断:
1、智力障碍
出现自闭症之后,比较常见的表现就是智力障碍,一般在儿童患病期间智力水平表现不一致,少部分患者会出现智力障碍,甚至会出现中度以上的智力缺陷。
2、兴趣范围狭窄
一般出现自闭症后,患儿会出现兴趣范围狭窄的情况,对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣,例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体,而且可能关注时间会持续很长,没有厌倦感,而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣,这些也和自闭症有一定的关系。
3、刻板行为
自闭症患者通常会有刻板的行为模式,比如每天上床的时间需要固定,而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板,如果被制止,通常会表现出不愉快,焦虑情绪,甚至会反抗,这些都和自闭症有关。
4、语言障碍
自闭症在发展过程中会出现语言障碍,这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中,通常会出现语言能力迟缓的情况,可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长,可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。
5、社交障碍
一般出现自闭症之后,比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系,而且无法正常与他人沟通,一般缺乏朋友,而且分不清具体的亲疏关系,对待亲人与其他人都是同样的态度.
热心网友 时间:2022-07-23 02:30
如果不是专业的医生,想确定孩子是否有自闭症,就看孩子是否有以下自闭症的特征:
1、社会交流障碍性:这是自闭症患儿面临的最大问题。患儿对周围的事物漠不关心,难以体会别人的情绪和感受,也无法正确地表达自己的情绪和感受。似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西,也一样存在于别人脑子里,彼此没有区别。患儿往往认为自己的感觉就是别人的感觉,但这并不意味着他们没有感情。
2、缺乏学习与模仿的能力型:模仿是孩子学习的最重要工具,孩子就是通过模仿学习说话,学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
3、语言障碍性:大部分患儿言语非常少,甚至严重者终身不语。即便有的患儿会说话,也宁愿用手势来代替语言或者只会机械地模仿别人的语言。
4、兴趣狭窄性:自闭症患儿的行为刻板,对环境要求严格,不容许有丝毫改变。患儿一般会较长时间地专注于某种或某几种游戏,通常会重复一些固定刻板的动作,甚至出现自残行为
热心网友 时间:2022-07-23 04:38
一般而言90%的自闭症儿童都伴随着发育迟缓的问题。而发育迟缓和自闭症属于是被包含的关系。先必须得搞清楚这两者关系。从儿童发育量表就能看出一些端倪,比如平常的七坐八爬什么。。一般而言在半岁左右摇篮之中可以对眼神来做一个判断。热心网友 时间:2022-07-23 07:03
多观察孩子的行为,自闭症的孩子通常性格比较孤僻,不愿意与人交流,即使是父母,也不和其他同龄小孩玩耍,有小朋友邀请他一起玩时,会直接躲开,对任何事情都不感兴趣。热心网友 时间:2022-07-23 09:44
一般是通过从小不爱说话,然后不合群,已经说话有障碍,还有这类问题来确定孩子是否有自闭症。热心网友 时间:2022-07-23 12:42
如果孩子喜欢和他人交流,说明孩子没有自闭症,如果孩子长期不与外界交流,说明可能有自闭症。