现在家里上网课,怎么督促孩子学习古诗词?

发布网友发布时间：2022-04-29 15:00

共2个回答

热心网友时间：2023-10-13 15:00

学习古诗词是一个常远的事，而且主要以背诵、诵读为主，从寒假我们就开始用开心背课文不错，内容丰富⌄可以随时学习和检查。

热心网友时间：2023-10-13 15:01

学习本来就是一件比较艰涩的事情，然而对于一个涉足古诗词、文言文不深、社会阅历尚欠的初学者而言就更加艰难，但大家绝对不要因为学习困难而停滞不前，放弃学习，这是万万不可的。下面我就结合我个人学习的实际情况浅谈学古诗词十法，希望能对大家有所帮助和启迪。

长空澹澹孤鸟没，万古销沉向此中

一是逐步培养孩子的学习兴趣。想要学得好文化知识，首先就要其喜欢上文化知识，让孩子们知道文化知识的内涵和魅力，只不过这个过程是最为艰难的，需要长期的坚持和塑造。这个过程需要家长主要参与完成以下价格方面的工作，具体是，一要讲故事，将一些关于古人的传奇故事，要将名人经典、典型案例要融入其中，使孩子在无声无息的故事环境中就已经开始接触古诗词。二要看动画，可以通过下载的方式在电视机上经常播放一些有关成语、唐诗等古代文化的动画片，以孩子最容易接受的方式加以灌输学习。三要听广播，每天晚上睡觉前家长可以播放一些童话故事让孩子们听，这些故事既可以当做摇篮曲又可以是学习的另一条途径。假以时日，孩子的学习兴趣就会逐渐形成。

二是学背结合，不提倡死记硬背。学习的目的就是要正真的掌握文章的要义，而不是条条框框的让孩子们不假思索的记住，这样一来，孩子们掌握的只是死文化，不会是活知识。首先，要能够识文断字，弄清楚作品的作者、书写背景、作者当时的处境，这样就会弄清楚文章的大背景。另外要逐字逐句的熟读文段，弄懂字句的含义、段与段之间的关系，做到这一步就有利于后期文章分析和解答的发挥。最后就要在前两部的基础上站在作者的角度上融入创作情境，意境、意义也就不言而喻了。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

三是多听多学多记。学习的过程是艰涩的，但坚持是最难能可贵的。要想学的号就要不失时机的在各个环境进行学习，比如：走在大街上遇到各种店铺的广告牌，就要让还在尝试着识字晓义，往往店铺的名称一般都取得是比较经典的，"川江坝子""狗不理包子""一剪梅""全聚德""德生祥"等等，既可以识字又可以明白牌匾的意思，即使不经店铺门也知道这家店是做什么生意的。还可以在超市、饭馆、博物馆等地方随处学习、时时识字，提高文化知识，当然，这个过程就学要家族长全力配合。

四是家长要积极参与配合学习。当然，孩子们要学习好古诗词少不了家长的全力配合，期间，家长既要当好教导员、保管员、导购员、引导员更要当好向导员，从学习环境、物质资料、教学基础等方面得到全方位的保障；俗话说得好，"要给孩子一杯水，老师首先自己要有一桶水。"这要求做老师的家长在日常的教学中，努力提高自己，外塑形象，内强素质。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

五是学习教育要循序渐进。初读古诗时，孩子要坚持课前预习古诗词，并要做到熟读古诗，古诗词，就其语言和内容而言，其实真的离我们的时代比较遥远。古诗词寄予着古人的思想与情感，与当今孩子的生活还是有相当大的距离。仅就课堂上的那么点时间，孩子是不能把整首诗全部掌握的，因此，课前预习，搜集资料、了解古诗的背景是尤为重要的。