从下面的情境中选择一两个，就心情"好与不好这两种状态，分别写几句话。走在小巷里奔跑在田野上弹琴钓鱼？

发布网友 发布时间：2022-04-29 15:54

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共3个回答

热心网友 时间：2023-10-17 03:48

答案如下：

心情好:我奔跑在田野上，微风抚过我的脸颊，小鸟在树上欢唱，阳光照在身上暖洋洋的。

心情不好:我奔跑在田野上，任豆大的泪水在脸上肆意流下，小鸟好像在嘲笑着我，阳光火辣辣地照在我身上。

相关信息

语境意义亦称“上下文意义”或“情境意义”。关于言语与表达言语的情境之间的关系的术语。句子的理解和记忆，在很大程度上取决于语境意义的掌握。奥贝尔和 J.福兰克斯的实验指出，句子的理解是由语义结构（句意）向交际结构扩展的过程。

按一般概念理解句子中的词，会给完整的理解带来困难， 只有借助于上下文和背景知识，才能正确理解句子。温格劳德的研究提出， 人们阅读一句句子时，需要运用自己的全部知识（包括外部世界的知识和句子的主题）、智力。

热心网友 时间：2023-10-17 03:49

心情好:我奔跑在田野上，微风抚过我的脸颊，小鸟在树上欢唱，阳光照在身上暖洋洋的。
心情不好:我奔跑在田野上，任豆大的泪水在脸上肆意流下，小鸟好像在嘲笑着我，阳光火辣辣地照在我身上？

热心网友 时间：2023-10-17 03:50

好：我奔跑在田野上，风儿为我拭去汗水的汗水，向我鞠躬，向日葵扬起笑脸，和我打招呼。
不好：我沮丧的奔跑在田野上，风婆婆，好像故意捉弄我一个劲儿的吹，把我的头发都吹乱了，稻子高粱好像在嘲笑。

热心网友 时间：2023-10-17 03:48

答案如下：

心情好:我奔跑在田野上，微风抚过我的脸颊，小鸟在树上欢唱，阳光照在身上暖洋洋的。

心情不好:我奔跑在田野上，任豆大的泪水在脸上肆意流下，小鸟好像在嘲笑着我，阳光火辣辣地照在我身上。

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语境意义亦称“上下文意义”或“情境意义”。关于言语与表达言语的情境之间的关系的术语。句子的理解和记忆，在很大程度上取决于语境意义的掌握。奥贝尔和 J.福兰克斯的实验指出，句子的理解是由语义结构（句意）向交际结构扩展的过程。

按一般概念理解句子中的词，会给完整的理解带来困难， 只有借助于上下文和背景知识，才能正确理解句子。温格劳德的研究提出， 人们阅读一句句子时，需要运用自己的全部知识（包括外部世界的知识和句子的主题）、智力。

热心网友 时间：2023-10-17 03:49

心情好:我奔跑在田野上，微风抚过我的脸颊，小鸟在树上欢唱，阳光照在身上暖洋洋的。
心情不好:我奔跑在田野上，任豆大的泪水在脸上肆意流下，小鸟好像在嘲笑着我，阳光火辣辣地照在我身上？

热心网友 时间：2023-10-17 03:50

好：我奔跑在田野上，风儿为我拭去汗水的汗水，向我鞠躬，向日葵扬起笑脸，和我打招呼。
不好：我沮丧的奔跑在田野上，风婆婆，好像故意捉弄我一个劲儿的吹，把我的头发都吹乱了，稻子高粱好像在嘲笑。

热心网友 时间：2023-10-17 03:48

答案如下：

心情好:我奔跑在田野上，微风抚过我的脸颊，小鸟在树上欢唱，阳光照在身上暖洋洋的。

心情不好:我奔跑在田野上，任豆大的泪水在脸上肆意流下，小鸟好像在嘲笑着我，阳光火辣辣地照在我身上。

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按一般概念理解句子中的词，会给完整的理解带来困难， 只有借助于上下文和背景知识，才能正确理解句子。温格劳德的研究提出， 人们阅读一句句子时，需要运用自己的全部知识（包括外部世界的知识和句子的主题）、智力。

热心网友 时间：2023-10-17 03:49

心情好:我奔跑在田野上，微风抚过我的脸颊，小鸟在树上欢唱，阳光照在身上暖洋洋的。
心情不好:我奔跑在田野上，任豆大的泪水在脸上肆意流下，小鸟好像在嘲笑着我，阳光火辣辣地照在我身上？

热心网友 时间：2023-10-17 03:50

好：我奔跑在田野上，风儿为我拭去汗水的汗水，向我鞠躬，向日葵扬起笑脸，和我打招呼。
不好：我沮丧的奔跑在田野上，风婆婆，好像故意捉弄我一个劲儿的吹，把我的头发都吹乱了，稻子高粱好像在嘲笑。