发布网友 发布时间:2022-05-16 20:16
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热心网友 时间:2024-03-01 14:12
名著伴我成长 在炎炎夏日,有一种东西能为你送去 清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给 你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞; 悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁? 它就是承载着人类历史的代代文明,传 播着古今中外的人文风情的名著,一种 没有浮华的外衣,却用它独特的触角--文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力 四射的精神食粮! 读书是我生命的泉水,使我单调孤寂 的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的 朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对 读书的兴趣越来越大,学习之余,开始 有意识的读一些世界名著和教育书籍, 每读到一本好书时,就像有一股股温暖 而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢 沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知 不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真 谛。 美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能 像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳 跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊! 书给了我们每个人不同颜色的天空,一 千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈 姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途 径也不能比拟的。 读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服 于Jane对爱情的执著,这也是一种信 仰,一种为了实现自我的坚持。由此我 联想到我们的现实生活,我们在实现自 我时的状态,虎头蛇尾是经常,半途而 废也不稀奇。我们离成功有时只有一步 之遥的坚持。《简爱》教会我,坚持自 己的信仰,不畏艰难一步步实现它。透 过美国女作家米切尔的《飘》,再现了 百年前那烽火连年的时代,人们对战争 前后的态度。是怨天尤人,还是努力适 应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧 制的俘虏,还是做新制的勇士。态度问 题,态度决定了一切。我们的生活是由 自己来创造的,我要学习郝思佳做生活 的强者,勇敢的面对改变。《谁动了我 的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都 是把新鲜的处事态度带给我们,让我们 更好的生活,更好的把握机会。书,让 我懂得了生活是自己的,用自己积极态 度赢得好生活。 与书为舞,我感慨一滴水就是一片海; 与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书; 与书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺 术,是一项伟大的工程。《发展与教育 心理学》让我明嘹了学生的成长过程, 各个年龄阶段学生在思维、情感、认知 等方面的发展水平,在平时的教学中, 可据此来结合学生的具体情况,选择合 适的教学活动,运用能激发儿童兴趣的 教学语言等;《教学现场与教学细节》中 的课堂实录和理论剖析,让我领会到优 秀教师的风采,深感教学的艺术性,从 而明确了自己教学之路的方向,尝试着 为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教 学;《给教师的建议》为我解开了许多教 学中的困惑,教会了我如何和孩子相 处,在课堂上如何*,如何为孩子创 造自由健康成长的空间;与书为舞,我一 天天变得充实,一天天懂得人生的真 谛,一天天实现教师的使命。热心网友 时间:2024-03-01 14:13
名著伴我成长热心网友 时间:2024-03-01 14:13
三年级的时候,我第一次翻开了《红楼梦》,可年纪还小,迷迷糊糊,懵懵懂懂,品不出其间的韵意。稍大一点,我再次翻开这本书,这一次,我仿佛真的走进了那个荒唐的社会,却讨厌起哭哭啼啼的黛玉和任性、女声女气的宝玉。现在,面对这本熟悉的书,我却是泪流满面,为那一败涂地的结局,更为那宝黛二人的悲惨爱情。果真是“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”印象最深的便是多愁善感的黛玉与宝玉的小误会中,她又烦恼又伤心,忽见落花满地,更是悲从中来,哭着说起了《葬花吟》“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟……侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁……”在黛玉的随口咏诵中,便道尽了她对周遭环境的污秽,*迫的激愤和对茫茫前途的绝望与哀愁。说来也怪,宝玉本是男儿身,却钟爱于女子“女儿乃是水做的骨肉,男儿乃是泥做的骨肉。我见了女儿便是清爽,见了男儿便顿觉浑臭*人。”他甚至怨恨自己“为什么在候门之家?绫锦纱罗,也不过裹了我这枯株朽木;羊羔美酒,也不过填了我这粪窟泥沟;富贵二字,简直把人给茶毒了!”在当时的人来看,宝玉所说之话,句句都混帐话,荒唐至极!可在黛玉看来,宝玉却是自己的知己。然而,宝黛二人所向往的“安逸的生活”却有所不同,一个想“一杯净土掩风流”;一个却希望化为飞灰,变成轻烟或在死后被“送到那鸦雀不到的幽僻之处,随风化了,自此再不托生为人。”一个判逆,一个落寞,绝望。因此,他们那畸形、伤感的爱情最终也只能落了个“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”的悲惨结局了。合上了《红楼梦》,我仍沉浸在那伤感的结局中,流着泪……我感谢《红楼梦》,它让我尝到了一个朝代与一个家庭兴亡胜衰的滋味,让我看遍了那荒唐的阶级观念所产生的爱情悲剧……我和名著,名著和我,名著伴我成长,我与名著同游知识之海。名著——我人生的奠基石。