辩论赛“社会实践活动弊大于利”的有效攻击提问

发布网友发布时间：2022-05-15 10:14

共1个回答

热心网友时间：2023-10-20 02:17

1.有些学生以参加社会公益活动为由
逃避学习？
2.参加社会时间活动会分散精力？
3.但是实践活动内容太多，太杂，太散，而学生的自控能力和自主能力较差.
4.有部分学生是因为父母强迫学习产生的逆反心里参加社会实践活动的。
要辩的话，层次只能这样：
一、必须首先肯定课外活动的好外，如可以增长才干、见识等，对学生成长是有利的。
二、但是，在我国目前情况下，全社会还没有形成良好的学习气氛，教育的商业味太浓，学生的课外活动往往背离了主旨，充满了许多不确定因素。
三、由于现阶段家长和学校缺乏有效的管理和引导，（可适当举一些反例，如迷恋网吧、导致早恋等）。
最后得出结论：从保护学生的角度看，在现阶段，不参加或少参加课外活动，利大于弊。
要说明：这是一个无奈的选择，如果社会条件好了，家长和学校加强管理和引导了，将来还是要让学生多参加课外活动的，只是“现阶段”不行罢了，这一点很重要，要限定好这一前提，否则必输无疑。