怎样检查小学生阅读情况
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发布时间:2022-05-15 09:47
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热心网友
时间:2023-10-18 18:09
阅读从兴趣出发就不会形成负担。
一个孩子对阅读的兴趣,越早培养越好。兴趣是可以培养的。
以我儿子为例:他1-3岁在奶奶家生活,奶奶是文盲。我在他4岁时接回家独自抚养。当时,我就发现,孩子对书一点兴趣也没有,更是一个字也不认识。我从那时起,每天陪他睡觉时,都给他讲故事。后来我的故事讲完了,就读书给他听。《成语故事》、《寓言故事》、《阿里巴巴与四十大盗》……反复讲了几遍,孩子都爱听。一开始,我让他读给我听,以便纠正他读错的字。后来,在他大班暑假读完一套《十万个为什么》后,我就让他自己读书了。
一年级作业少,在完成作业后可以让孩子每天读一本书。
另外,有声故事非常好。我在孩子幼儿园时就给他买有声读物,一直到小学45年级,我几乎买尽了中外优秀儿童文学,孩子很喜欢听。
有声读物不伤眼,帮助认字,朗读者发音标准,感情充沛,我觉得听书效果至少等同于读书。
我家学英语也一样。
至于题主所说的检查,在我家不需要。
我儿子从小爱看书,看书是休闲是娱乐。
另外值得一提的是,不要过分*孩子看的书的内容,漫画、笑话、武侠小说,我觉得都可以看,少儿图书馆没有乱七八糟少儿不宜的书的。
但是不是每个孩子都喜欢看书,身边朋友的孩子也有不喜欢看书的,那其实可以给孩子选择一个专门阅读的老师,老师有办法让孩子速成当下的阅读和理解的能力,最近他儿子在文启小学生 阅读理解也提升不少