怎样写见习小节?
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发布时间：2022-05-15 06:46
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热心网友
时间：2023-10-12 08:10
————————————我的见习总结
又是一个炎炎夏日的来临，我来到和睦小学这个欢乐的大家庭不知不觉已经快一年了， 近一年的见习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。现在回想起来，一年的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“陈老师好！”“陈老师好！”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
我以前没想过会当老师，总觉得老师是一个很神圣的职业，我怕自己做不好，来到和睦小学的第一天，校长——我的师傅对我说：“放手去做，不懂的来问，我相信你！”给了我很大的鼓励。
近一年的见习，令我感慨颇多。我带的班级是一年级到五年级的一大群小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，看见那一张张可爱和纯真的笑脸，我真的被感动了。感觉自己一下子年轻了10岁，可一节课下来，我就象老了10岁，真的被他们打败了。。。。。。我的“*作”就这样在感动和失败中结束了。。。。。。
为了弥补自己的不足，我严格按照学校和师傅的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和有经验的老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。
在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。对学生要严厉方能制的住。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐，轻松愉快，生动诙谐的课堂气氛，把自己当成其中的一 员，当学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极配合我。我开始喜欢他们了。课下还经常和他们一起游戏，增加对彼此的了解。
我的专业是舞蹈教育。孩子们可塑性强，对舞蹈又很感兴趣，我在学校领导的支持下组建了和睦小学的舞蹈队，对她们进行专业的舞蹈训练，我也感到了肩上的压力， 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。小学生喜欢炫耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们完成动作，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真棒”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性提高了，久而久之，就养成了自觉练习的好习惯。也把这好习惯带到了课堂上。期间我们也参加了不少的公开活动，也取得了不少的经验。虽然没有什么值得称耀的成绩，但我在当中体现了我的价值。得到了快乐。
一年中的公开课。在教案的准备上，得到了好多老师的细心指导，也得到了师傅的关心帮助，公开课开得挺成功的，可能事先准备得很充分了，当时我一点也不紧张，整堂课一气呵成，条理清晰，受到了听课老师们的肯定。经过了这次公开课，我更学习到了宝贵的经验——只有用心才能把事情做好。
时间过得真快，又一年夏天来临了。这一年的见习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得成绩的同时，我时刻不忘超越自己，本着对教育事业的满腔热情，也将鼓舞着我不断前进。
