发布网友 发布时间:2022-04-21 22:45
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热心网友 时间:2022-05-13 03:08
青少年年龄段划分标准为14~25岁。
青少年大致分为中学时期,14~17岁;大学时期,18~25岁,这是一个大概的年龄段,很难给青少年一个准确的定义。14~17岁处于少年阶段,经历了青春期发育,有一系列内分泌变化导致性成熟,形成生殖能力,同时生理心理情感迅速发展。
18岁以后进入*阶段,但是需要一个向*阶段过渡的时期,大约到25岁,大学毕业以后进入社会,结束青少年时期。青少年是从儿童向*角色过渡的时期,通过心理、生理、社会、教育等各方面转变,使孩子进入到*角色。
心理健康
(1)应该学习基本哲理和道德的理论,使自己变成一个高尚的人。做到心胸开阔,知足常乐,不患得患失,不自寻烦恼。具有正确的思想方法和道德观是青少年健康心理的基本要素。
(2)科学地、客观地、勇敢地面对现实、适应现实。现实生活不都是花团锦簇、五彩斑斓,而恰恰是常常充满大大小小的矛盾冲突;人生的道路不都是平坦的,常有阻碍和曲折。
当受到挫折时不悲观,失望,妄自菲薄,应当从中找到光明,温暖以及令人鼓舞的一面;同样,在胜利和成功的面前,也不可忘乎所以,妄自尊大。要正确协调自己和环境的关系,保证速写的心理反应。
(3)能和周围的人建立起良好的关系。一个心理健康的青少年要培养与他人保持良好关系的能力。在学习、生活与工作中,逐渐学会以诚恳、平等、谦虚、宽厚的态度对待别人,学会欣赏别人的长处和容忍他人的短处和缺点。
在与人交往中,处处与人为善,并且尊重他人,不要轻易对人表示愤怒或怨恨的态度。这样,才会有更多的朋友,不使自己陷入落落寡欢的孤独之中。
(4)要充分了解自己,愉快地接纳自己,有自知之明。一个人生活在客观环境中,就要使自己和环境相适应,做一个能全面了解自己的人。在日常生活、学习和工作中,能恰如其分地表现自己,并能理智地避免去做那些自己力所不及的事,这样才能少失败,也少烦恼。