怎样能让自己说话更幽默有趣
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发布时间：2022-05-16 06:02
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时间：2023-10-13 04:40
图式理论，是近代心理学研究的范畴。说到图式理论，有一个故事给大家分享：30年代英国试验心理学家巴里特（Bartlett）让被试者了解一个爱斯基摩人的民间传说，故事的大意是说一个即将死亡的人在日落的时候灵魂（黑物体）离开了身体。当被试者复述这一故事的时候，并没有按照爱斯基摩人的说法，而是把相关事实解释为他们能够理解的东西，比如把灵魂（黑物体）解释成一团人形的黑雾等等。人们对故事的“改编”反应了人们的文化图式。
何谓图式理论呢？
简单地说，当你看到羽毛，你会认为这是一只鸟。鸟的特征有很多，比如翅膀、羽毛、鸟嘴等等，当看到前面任意一特征，即便只看到一种特征，你也会认为它是一只鸟。当看到某些事物的某一特征，大脑会将其他特征组合起来，形成一个完整的画面，这就是图式理论的简单解释。
与人交谈的时候，如何让谈话变得有趣呢？假如有位朋友说了一句很普通的话：
“明天我们去钓鱼吧！”
这句话其实说了两件事情：1、明天我们去干什么；2、我们去钓鱼。从“明天我们去干什么”的角度来看，“明天”这个词很有意义，假如明天没什么安排，我会答应朋友的邀请。从“我们去钓鱼”的角度来看，“钓鱼”这个词显然更有意义，如果我对钓鱼也有兴趣，我会很乐意去的。所以，从不同的角度看问题，谈话的注意力各不相同。
因为谈话的注意力不同，引起的图式联想也不同。比如我比较关注“钓鱼”这件事情，为了幽默的回应，我会把注意力转移到“钓鱼”上，并开始图式联想。关于图式联想，有两种方法：
1、图式的上级：比如家具，家具是房间的组成部分，和房间是上下级关系。在图式理论中，房间是家具的上级图式，所以说家具图式的上级是房间图式，还可以是家具店图式等等。由此可知，当某种图式是另一种图式的某个特征、条件或组成部分时，另一种图式就是当前图式的上级。
2、图式的下级：与图式的上级相反，是组成当前图式的特征、条件或部分内容。比如家具里包含桌子、椅子、床……其中的任意一种，都是家具图式的下级图式。
当我有意识的思考“钓鱼”的事情，想到了“钓美人鱼”的图式——运用了图式的下级理论。当这样想的时候，我会这样回答：
“明天我们去钓鱼吧！”
“好啊，最好钓一条美人鱼。”
这个回答已经有点风趣的意思了。不过，我还可以进一步图式联想：由“钓美人鱼”想到“和美人鱼结婚”（图式的上级），我还可以这样回答：
“明天我们去钓鱼吧！”
“我还没结婚呢，不知道河里有没有美人鱼。”
显然，这个回答比刚才的更有幽默感。
一个风趣幽默的人和一个无趣的人差别就在这里，幽默的人会依据谈话的角度，做出各种图式联想使谈话有趣。而对毫无幽默感的人来说，有时也会有图式联想，不过仅仅是在头脑中一闪而过，并没有有意识的思考。所以，要想风趣幽默的说话，首先要有意识的进行图式联想。再看下面两个例子：
1、“‘法’和‘律’有什么区别？”
“你可以嫁给一个律师，但如果嫁给一个法师，你妈估计就生气了。”
对话中，一方从“法”和“律”的角度图式联想到“法师”和“律师”（图式的上级）。接着又进一步图式联想，想到“嫁给一个律师”和“嫁给一个法师”的区别（图式的上级），继而形成有趣的谈话。
2、“咱们去花果山旅游吧，听说属猴的凭身份证可以半价买门票。”
“我属猪，是师弟，是不是也有优惠？”
这是一段较为复杂的图式幽默对话。首先这位朋友从“花果山旅游”、“属猴的……半价买门票”想到《西游记》（图式的上级），接着他又想起在《西游记》里猪（猪八戒）是猴（孙悟空）的师弟（图式的下级），然后幽默的对话就形成了。
前面的几个例子说明，风趣幽默的说话就是图式联想的结果。那么问题来了：如何从谈话中找到图式联想的“关键词”呢？
其实根本不用刻意寻找“关键词”，它们会自动“跳”出来。例如：
“明天我们去钓鱼吧！”
假如明天已经有其他安排，那我们就会想起明天的事情。在这句话中，我们会对明天的事情格外关注，而“明天”就是激活图式联想的“关键词”；如果明天没什么事情，我们会对“钓鱼”感兴趣，而“钓鱼”就成了激活图式联想的“关键词”。事实表明，当谈话的时候，人的大脑会对谈话中的某些信息格外关注，因为这些信息与你有关、与你经历的事情有关、与你家人有关、与当前的情境有关、与你的喜好有关……而这些信息，就是进行图式联想的关键地方。比如几个男人谈论美女，有人对美女的身材有兴趣、有人对美女的脸蛋有兴趣……不论对美女有怎样的兴趣，这都是大脑潜意识的思考过程。我们要留意大脑关注的地方，并进行图式联想。下面有两段话，看看哪些信息是你的注意力所在：
1、小明昨晚和小丽在一起，听说他俩正热恋呢！昨天有人看到他俩偷偷接吻……
2、记得8岁那年，从家里偷了包烟和好久没见的表弟一起偷偷的跑出去，我发了一支给表弟，他学着大人的样子深沉的吸了一口问到，今年你家收成怎么样？
在第一段话中，假如我认识小明和小丽，我对“小明昨晚和小丽在一起”感兴趣。除此之外，他俩“热恋”和“偷偷接吻”我也感兴趣。第二段话中，我对“8岁那年……偷了包烟”比较关注，因为我也偷过烟。同时，我对“他学着大人的样子”比较关注，因为我很想知道“学大人”到底是个什么样子——我关注的这些信息，都可以“激活”某种相关的图式，然后进行图式联想。上面的两段话，你都关注哪些地方呢？
想要变得幽默，在关注这些谈话信息的同时，也要有意识的进行图式联想，千万不要让这些关键部分在脑中一闪而过。经常留意这些信息并进行图式联想，谈话会变得有趣，话题也更丰富。在我们认识的人中，总有一些人滔滔不绝、话题特别多，那是因为他们的大脑在快速的图式联想。
当大脑关注某些谈话信息时，我们可以从图式的上级或下级进行图式联想。大脑既然对这些信息比较敏感，肯定能想起什么。不论想起的事物是图式的上级还是图式的下级，这都不重要，关键是你想起了什么——这就是风趣幽默的第一步：留意感兴趣的谈话信息并进行图式联想。
