发布网友 发布时间:2022-05-16 08:44
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热心网友 时间:2023-10-17 03:20
摘要幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。结构:6部分,5大领域, 11个子领域,32个目标,教育建议87条。五大领域理解:注意顺序、相对划分、五大领域互相渗透。以儿童为中心,以儿童发展为主体。为幼儿终身发展奠基,注重全面发展。建立广泛的学习观,以游戏为基本活动形式。着眼能力目标,要关注各领域中的目标顺序。前边目标是完成后边目标的前提和保障。高度的一致性,各个领域的思想互用。建立新型的师幼关系。变诱导为引导,*由前退到后。咨询记录 · 回答于2021-11-04论述幼儿园目标分解法、典型剖析法、专家咨询法+的幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。结构:6部分,5大领域, 11个子领域,32个目标,教育建议87条。五大领域理解:注意顺序、相对划分、五大领域互相渗透。以儿童为中心,以儿童发展为主体。为幼儿终身发展奠基,注重全面发展。建立广泛的学习观,以游戏为基本活动形式。着眼能力目标,要关注各领域中的目标顺序。前边目标是完成后边目标的前提和保障。高度的一致性,各个领域的思想互用。建立新型的师幼关系。变诱导为引导,*由前退到后。幼儿园教育目的:它是我国各级各类教育的总目标,是金字塔的顶端。幼儿园教育的目标,即幼儿教育阶段目标。《幼儿园工作规程》所表述的幼儿园保育、教育目标就属于这一层次。各个幼儿园具体的教育目标。制定幼儿园具体教育目标时应注意:1、教育目标分解的方法要恰当;2、教育目标的涵盖面要全面;3、教育目标要有连续性和一致性