写作业时孩子和同学互相传答案,怎么办呢?
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发布时间：2022-05-12 19:36
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时间：2023-10-19 22:58
孩子的副本有这样的理由：孩子不会做，孩子太懒，孩子为时已晚，孩子害怕做错事等。
首先，孩子不会做。当然，这是与孩子非常重要的关系，而且没有了解课堂上课的内容，然后不要读这本书，它不会更多。所以有一个没有做作的功课，它令人尴尬，恐怕我不能与老师分享，所以我开始了一份工作。
其次，让我们谈谈孩子太懒了做作业。这样的孩子相对较小，一般是很多学习成就，而且没有多少自我激励的孩子。他们有“死猪不怕沸水”的英雄，以及老师的作业通常呈现不确定的态度。
第三，让我们谈谈它。这样的孩子，有很多孩子会说教师的家庭作业太多了。在目前的测试教育下，教师可能不得不提高学生的学业成绩，并必须进行“Questional Sea Tactics”，或者学校将增加工作量，以提高升级，并有时间要求。有些孩子会写11秒，导致父母。
第四，让我们说孩子害怕被误。现在有一个标准答案，孩子们将担心他们与标准答案不同。有时，孩子写了大脑的答案，结果仍然错了，如果你不相信你会得到自己。所以，这样的孩子会想到我开始做作业的时候：我会不做答案吗？因此，当父母经常看到他们的孩子在家庭作业中被改变时，可能是关闭标准答案。
如果你想消除孩子的坏习惯，你必须去你的马匹。
（1）父母可以理解并阅读教师安排的作业。很明显，孩子的作业不会被忽视，例如忽略诸如登录，默认和更改错误等工作类型。
（2）找到孩子离开学校所需的时间，并合理地计算它们的时间。不要让孩子尽可能地留在道路上。
（3）完成作业时，如果没有特殊情况，您将永远不会让您的孩子使用手机和其他设备。如果存在特殊情况，请询问主题和要求，并规范孩子的使用；父母尽可能“战斗”，从来没有孩子写作业，父母玩游戏或玩微信。遵守每个工作要求后，根据每个工作要求，检查一个逐个标志，并翻转昨天的工作已被批准，让孩子感受到你对他们的关注。
（4）沟通。这是与您的孩子沟通。这种沟通不是父母的父母会标或指控。孩子可能无法倾听它。首先，你必须让孩子有一种“你站在一边，你可以了解我”，这样他愿意听你说的话。然后听他学习，到家庭作业，然后引导他。例如，他难以工作，然后你将逐渐进入，从他将鼓励他的地方开始；如果他过于懒惰，那么他想谈论他未来的计划，他想做什么，难，可以谈论它。
（5）最后，父母应该坚持。对于儿童的教育，儿童的管理，我们还有很长的路要走。对于儿童更美好的未来，一定要坚持他们的作业并对他们负责。
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时间：2023-10-19 22:58
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时间：2023-10-19 22:59
