按成绩排名次对学生的好处
发布网友
发布时间:2022-05-12 16:41
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热心网友
时间:2023-10-14 01:24
成绩的本质,其实是对孩子近一段时期学习成果的检验。
我们需要通过这样的检验来帮助孩子了解自身的学习情况,查漏补缺,以期下一阶段的学习状态,学习方法能够有所改善,从而取得更好的成绩。
所以说,面对孩子的成绩,我们应该关注的其实并不是成绩本身,而是在该成绩的背后,表现出来的孩子学习态度、学习方法、学习能力的区别,我们希望通过阶段性的检测,帮助孩子取得更好的进步。
成绩排名的作用是什么?
对成绩进行排名,会有效的激发学生之间的竞争,而这种竞争的存在,对孩子学习态度、学习方法的改善,有较好的良性作用。
当然啦,也有些学生在看到自己的成绩排名比较落后时,会受到打击。
其实这时候,问题的核心已经不在成绩排名上了,而是孩子自己没有意识到成绩的真正内涵是什么,成绩排名的目的是什么。
所以,身为家长,我们有必要帮助孩子树立清晰的认知,这比隐瞒成绩排名更重要。
综上,蝶忆江南认为学生的成绩排名应当公开,百利而无一害。
热心网友
时间:2023-10-14 01:25
原因有两个:一是认为能促进学生学习,二是认为对学习优秀的学生有促进作用。他们认为公布成绩和排名次能鼓励竞争,能知道自己的学习不足,能知道自己在班级中的位置,能有一个保住或超越的目标。这有点像足球联赛的积分榜一样,看谁能夺冠,谁会降级。对于一个学生来说,考试成绩是考察学生在校学习情况的一个重要指标,也是唯一指标。分数是衡量学生优劣的唯一标准,成绩好则一俊遮百丑,这样做,可以使学生自觉关注自己的考试成绩,并且认真经历了学习过程、学会了学习方法和端正了学习态度。
热心网友
时间:2023-10-14 01:25
其实现在我们的教育*和思想观念还是不完善的 国外很多发达国家都比较注重实践能力 可我们现在还得慢慢来 所以暂时现在还是以成绩来评价学生的好坏的
像以后 许多新行业会出现 所以就业机会也多了 也许可以不用完全依靠文凭去找工作 现在也是 像歌星 运动员 等 如果成绩不好也可以朝这方面发展
现在也在教育改革 像高中该成学分制 可以多注重学生平时的表现 取消会考 而且也增加了一些新科目 有些学校添了《研究性学习》培养学生的创新 实践能力的
热心网友
时间:2023-10-14 01:26
激励他们 有压力才有动力
热心网友
时间:2023-10-14 01:27
不知道,我反正不喜欢,在大家前面吧排名报出来!
每次考试全班排名次,全校也排名次,这对孩子会有什么影响?
一、考试排名可以激励孩子努力学习其实考试排名它非常的正常,不管是小考还是大考,肯定会让孩子有一个正确的认知,知道自己这段时间到底学习怎么样,有些学校他们每次考试都会全班排名次全校也排名次,对于学生来说他是有利也有弊的,如果说孩子能够通过考试排名来激励自己,那么对于孩子来说好处还是比较大...
按成绩排名次对学生的好处
对成绩进行排名,会有效的激发学生之间的竞争,而这种竞争的存在,对孩子学习态度、学习方法的改善,有较好的良性作用。当然啦,也有些学生在看到自己的成绩排名比较落后时,会受到打击。其实这时候,问题的核心已经不在成绩排名上了,而是孩子自己没有意识到成绩的真正内涵是什么,成绩排名的目的是什么。所...
学生成绩到底该不该排名?排名有何利弊?
二、排名能够起到督促作用我认为排名能够起到一定的督促作用,因为在学习过程当中,无论是自己排名的提升还是后退都是能够给学生带来一定的喜悦和压力的。排名进步的学生肯定会给自己定下一个更加好的目标去奋斗,排名退步的学生肯定会由于压力的问题,让自己努力的去学习争取恢复到自己以前的水平。三、排名...
学校按考试成绩排座位,这样安排合理吗?
按成绩排座位初衷是激发学生积极向上、不甘人后的学习干劲,想法是好的。当然学习成绩差的同学和家长会有意见,但当您换个角度想,或许就心平气和了:我问女儿:你上哪个学校?她说上学区校。不上拿钱的学校。我说:钱没问题。她说:我去学区校。我说:那也行,你去看看,不行换学校。主流座位排法无非...
小学生该不该排名次
公布考试成绩也可以激发学生的学习积极性。面对公布出来的考试成绩,那些成绩好的学生,学习的热情会更加高涨,学习成绩会更上一层楼;而暂时失利的学生也会猛醒,进而在学习上奋起直追,这不仅有利于促进学生学习的进步,而且对形成良好的班风也很有好处。因此,我方认为学生成绩应该排名次。二、公辩阶段:...
官方:不许以分数高低对学生排名。你认为现实吗?
当然,官方的初衷是好的,是为了减轻学生的负担。但是,对于中小学生的减负来说,是一个非常复杂的系统问题,这要涉及到整个教育体制的改革,并不单单一个取消按分数排名就可以解决的。更重要的是,应该倒推,从就业到高考,中考,小升初中,切实地做到是按学生的综合素质录用和录取,如果只是取消了日常...
中小学不得公开学生个人考试的成绩名次,这项措施有何好处?
1、不会为了考试而学习 首先给学生带来的好处就是会让学生觉得不会为了考试而学习,而是为了学习而学习。这一点其实是非常重要的,如果每个学生只是为了取得一个优秀的考试成绩而学习的话,那么学习的方向就会相对来讲有所转变,每次到考试之前都会加紧针对考试的出题而复习,这样的话非常不利于学生以后所学...
有些班主任按成绩排座位,先让成绩好的挑,挑剩的让差生坐,这样做合适...
有些班主任之所以按成绩排座位,一是为了激励学生的上进心,希望学生取得更好的成绩;二是让学困生远离好学生,避免对好学生造成不可预知的影响。出发点也许有好的一面。但是,按成绩排座位的班主任,有没有意识到这样做是侵犯学生的平等权利,而且这样做的弊处不仅如此:一、按成绩排座位会伤害部分学生...
进入高中,学校会根据成绩来分班,这样做真的好吗?
好处是统一管理,同个水平的学生更好地适应教学速度高中阶段,曾出现过按成绩分班的情况,火箭班的教学任务量更大,学生面对着超快的教学速度。每位学生的个人基础比较强,更好的适应学习状态。普通班级的学生面临着相类似的学习进度,老师会缓慢讲述知识点和题目,从而增加学生吸收知识的概率。同个班级中...
高二班主任实行按成绩排座位,这对孩子会有什么影响?
对孩子会有不好的影响首先对于孩子而言,每一个人学习成绩的好与坏,其实都是值得尊敬和尊重的,这些孩子也付出了自己的努力。如果说一定要利用成绩来给孩子分出个三六九等的话,就是损伤了孩子的自尊,也不利于班级氛围的形成,老师选择按成绩来排座位。实际上就是公开的歧视那些成绩不好的学生,并且...