发布网友 发布时间:2022-05-12 16:33
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热心网友 时间:2023-09-20 14:31
上课面对一大堆的书本,还有老师滔滔不绝的讲课声音,对于没心思读书的学生来说就是最好的催眠曲。上课不能说话玩手机,自然就是打瞌睡。而一下课就特别精神,因为这个时候可以跟其他人一起在班上大声的说话,打闹,这这种情况下自然就精神了。
犯困这种情况一般都是在夏天比较多,在炎热的天气影响下,再加上老师上的课在你听来你觉得很无聊,双重情况下你犯困的时候自然就很正常了。我记得在我高二的时候,我也是经常在上课的时候打瞌睡,一下课就特别精神。那个时候感觉上课特别无聊,看书也看不进去,手机如果拿出来玩可能会被上缴,所以就不敢玩。聊天的话又会影响到其他同学,我自己不学习我也不能去影响别人,这个时候能做的就只有睡觉。
手机的高速发展,各种单机游戏出现,所以现在的学生大部分都会玩手机玩到很晚,我班上大部分是男生,他们经常晚上打游戏到凌晨,自然就会在上课的时候睡着。
我记得有段时间是教室后几排全都倒下了,全班就只有前一俩排的人在听,好像就这几个人在上学一样。对于这样的情况老师也不管,老师只说过你不听,就不要影响其他人,所以整个教室都只有老师一个人在说话,偶尔一些人翻书的声音。一到下课他们感觉睡够了就起来聊天,教室又恢复了热闹的场景。
热心网友 时间:2023-09-20 14:32
不知道学生时代有没有遇到过许多有趣的事,我想或多或少都会有吧!比如喜欢在课上吃东西,喜欢抄同桌的作业,喜欢在上课的时候睡觉等等。不过也是奇怪,好像上课的时候我们就像一条虫,懒得动,而下课之后气氛就立马活跃起来,大家都变得生龙活虎了。我想这个也许会有很多方面的原因的吧!
首先,我觉得上课睡觉和老师的授课也是有密不可分的关系的,试想,如果老师能够带动课堂的气氛,讲的课十分有趣,那么我们又怎么可能会在课上打瞌睡呢?其实有时候真的不是我们有睡意,因为若真的很困,下课肯定也只能趴在桌上睡觉,活跃不起来的。
怎么说呢,就是因为老师的教学方法有问题,只会一味的教授知识,甚至都不会互动,所以我们才会觉得很枯燥,才会有睡意的。
除此之外,我觉得这种情况和我们自身也是脱不开干系的,不知道怎么说,学生时代总是觉得上课特别没有意思,课上的45分钟对于我们来说简直就是一种煎熬。上课的时候也总是盼望着下课,可以随心所欲。
所以,上课精神不佳但是下课却精神抖擞其实就是自己对学习的一种排斥的表现,其实爱学习的孩子并不会有这样的感觉。因为他们觉得学习的时候都不够用,觉得自己必须要好好听课才能掌握好知识,考出好的成绩。而像我们这些不爱学习的孩子,就认为老师上课特别没劲,甚至觉得在浪费我们的时间。
总而言之,有些时候还是需要具体问题具体分析的,有时候真的是因为老师上课没有感染力,才会出现这样的情况,而有时候只是我们自己对上课的一种排斥吧!
热心网友 时间:2023-09-20 14:32
看到这个问题我的第一反应居然是,这不会是我们寝室的提问吧?还是全天下的学生都是一个样子?先给你讲个特别有意思的事情,有次打开电脑看晓松奇谈,那一期讲的是关于日本的文化,竖起耳朵认真的听着,然后假装很认真的记住了,再后来就模模糊糊睡着了。如果有哪个小可爱失眠了或许可以去听一下,就像听老师上课一样有意思,一下子就可以睡着了,比数绵羊都管用。
再来正经的回答一下到底为什么一上课就很困?因为老师的讲课很乏味不喜欢听,还非要强迫自己去听,结果很叛逆的一下子就睡着了。其实做到紧跟着老师讲课的思路一路下来会越来越精神,如果半路开小差了,就会发现老师都不知道讲到哪里了,跟不上思路望着黑板开始发呆,不睡觉才怪呢。如果上课玩玩手机你会发现时间很快就过去了,换做是听课就是感觉时间过得特别慢,这大概是上了十几年课得出的结论。所以不是上课有魔力,而是没有在做事情很容易就会犯困,下课就精神是因为你知道可以开始做别的了,可以开始玩手机吃东西嘻嘻闹闹,这么嗨怎么可能不精神。
大学时光很快就要过去了,开始有点点不舍得,毕竟这次毕业就真的永远和学堂说再见了,就和混吃混合毫无压力的时光说拜拜了。现在还在读书就好好珍惜时光吧,毕竟这样的时间不多了。
热心网友 时间:2023-09-20 14:33
1.上课的时候我们是被动的接受学习,下课后我们是主动的去玩耍。对比我们从小到大的学习经历,我们会发现我们在学习的时候只要是主动的,那么我们学习精力十足,但凡我们是被动的学习,去听老师讲课,我们的大脑都是疲惫的,在学习的时候总是昏昏欲睡。下课的时候,我们就可以按照自己的想法去度过我们的课间十分钟,自然会是特别的精神。
2.上课的时候,我们接受的学习量太大。我们都知道,上学的时候课程是45分钟,外加10分钟课间游戏。我们大部分的时间都在学习知识,并没有充分的时间进行消化、放松。没有足够的时间进行放松,那么我们的大脑会一直处于紧绷的状态,以至于我们在上课的时候会降低我们的学习效率,进而使上课更加的困乏。
3.老师讲课的内容过于枯燥。我们上学的时候总会遇到很多死板的老师,他们上课的时候拘泥于书本上的知识,不会做课外的拓展,使我们发散思维动用脑筋去思考。更不会幽默的讲一些笑话,活跃我们的课堂气氛,在死气沉沉的课堂上师生没有最基本的互动,大家都容易睡觉。
4.老师讲课的时候,总是按照自己的想法一视同仁,不会因材施教。每个学生的身上都有自己擅长的东西,当然也会有自己不擅长的知识。一节课中,当我们对自己擅长的知识充分吸收以后就不会再有兴趣去看这个知识点。
5.以前的学习没有真正的吸收,现在的学习需要以前的知识作为基础。当我们的基础知识没有记忆扎实以后,听以后的课程就会很费劲,以至于不能理解,越听越糊。
热心网友 时间:2023-09-20 14:34
我觉得这句话说出了很多学生的心声。很多学生都会有这样的感觉吧!每天上课时间总是特别漫长,下课时间却特别短暂。同理,玩的时候时间过得特别快,学习的时候时间却过得格外慢。
甚至对上班族而言周末的时间总是短暂的,上班的时间总是那么漫长。所以说快乐的时间总是短暂的。
对于学生来说,每天要上特别多节的课,休息时间却特别短暂,所以上课也是非常累的,特别花脑力。之所以很多学生觉得上课时间漫长,是因为上课的内容太过于无聊了,学生对自己不感兴趣的东西总是提不起劲的。
比如我觉得上数学课时,时间过得特别快。因为我们都跟着老师的思路走,很认真的听课。而我对数学又比较感兴趣,觉得很好玩,所以数学课会格外集中精力。因此在不知不觉中时间就流逝了。
但是在上语文课时,特别是学习文言文时,我觉得时间真的是太漫长了。感觉一节语文课实在是太漫长了。因为我不喜欢文言文,觉得很无趣,自己也没把心思放在这上面。所以就会觉得很痛苦。会一直盯着手表看。但是一下课自己就解放了,于是就变得很精神了。
我觉得学生都是这样,但是为了升学,还是需要好好学习,好好听课的。所以学生可以让自己把精力都集中在老师身上,让自己跟着老师的思路上课。这样不容易走神。
如果你在不知不觉中走神的话,一定要让自己摆脱这种状态,继续认真上课。