学习迁移对教学有哪些帮助

发布网友 发布时间：2022-05-15 00:14

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热心网友 时间：2023-11-12 09:00

■ 迁移与教学 ■
【影响学习迁移的因素】
1、学习材料的特点（相同要素说）；
2、原有的知识结构（认知结构迁移理论）；
3、对学习情境的理解（情境性理论）；
4、学习的心理准备状态；
5、学习策略的水平；
6、智力与能力；
7、教师的指导。
【促进学生有效地迁移】
1、改革教材内容，促进迁移；
2、合理编排教学方式，促进迁移；
3、教授学习策略，提高学生的迁移意识；
4、改进对学生的评价。

热心网友 时间：2023-11-12 09:01

“学习迁移”的目的，是为了让学生更好地掌握知识，使知识系统化
随着教学的进展，学生所学知识的增加，教师适时地帮助学生学会总结，把平时学习的比较零乱的知识按 其内在的联系建立一个完整的物理模型，那么就能灵活地运用物理知识。俗话说：会读书的人可以把书越读越 薄。之所以这样，是因他善于总结，以使头脑里形成知识结构的清晰图象，到需要时就能按照总结的纲要去思 考。
总结的方法很多，诸如结构法、列表法、归纳法等，按照本章知识结构采用结构法总结较合理，后面的图 表是其知识结构的网络图。
任何学习都不是孤立的，所以在学习过程中学习迁移是普遍存在的，教师在教学时可以同时利用各种迁移 ，应为实现正迁移而教，只有这样，才能促使学生掌握各部分知识的区别和联系，使重点突出，关系清楚，使 学生系统地掌握知识，增强学习能力，人变得更加聪明。只有这样，才能使学生掌握科学的学习方法，从而受 益终身。

热心网友 时间：2023-11-12 09:01

什么意思，你的问他很含糊本人在深圳任教多年，主要带初三中考班主任，对中考的问题很熟悉，请把我的回答设为满意回答，留下你的电子邮箱或者QQ号码，我把相关的资料发给你，有疑问可以电话联系本人……

热心网友 时间：2023-11-12 09:02

对学习的迁移能提高学生自主学习的能力和水平,能帮助学生掌握新知识，复习旧的知识

热心网友 时间：2023-11-12 09:02

新知转旧识，能帮助学生更快、更好地理解、掌握新知识；对学习的迁移能提高学生自主学习的能力和水平，是个不错的方法。你可以大胆地尝试，相信你的教学成果会很显著。