100分,豁出去了
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发布时间：2022-05-14 15:31
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热心网友
时间：2023-10-22 15:43
选择一本好的教材和教案为蓝本，在多媒体教学软件制作中既是基础又是关键。所谓好的蓝本是指，在将所选教材和教案的内容通过计算机用文字、图片、声音、影像制作成多媒体教学软件后，一方面能使授课形式彻底摆脱空泛的讲解和呆板的板书而变得生动、便捷；另一方面也是最重要的，则是看是否有利于让听课者更加直观、轻松、透彻地领会课程内容并且扩展自己的知识面，真正实现理性认识和感性认识的有机结合。
二、选择工具软件
在选定课件素材后，接下来的工作便是选择制作课件的工具软件。目前有许多种类的多媒*作软件，其功能也各有千秋。笔者认为在制作一般的课件时首选的仍是Microsoft公司推出的MicrosoftOffice97套装办公软件中的PowerPoint。当然，另外如北大方正奥思、Toolbook、Director等工具软件也都不错，课件制作者也可视具体情况酌情选择。
在有了主要的课件制作工具软件之后，还应该视教材和教案的实际需要准备一些辅助工具软件和设备。比如，在确定用PowerPoint97制作课件后，为美化片头和完善界面，可选用3DSCool等工具软件来制作生成一些精美切题的动画。又如，对于一些实在无法直接获取的图片则需用扫描仪来解决输入问题。总之，在选用辅助工具软件和设备时一定要符合主要制作工具软件的特性，在使用中力求方便、易用。
三、设计
有了蓝本和工具，下一步就是对要制作的课件进行设计。一方面对课件的具体结构和内容进行规划和设计；另一方面则是对课件轮廓进行设计。从菜单功能及链接的设计，到界面的切换，颜色的调配等等，都不可遗漏。
四、调试
经过繁重的上机操作，多媒体教学软件就基本上形成了，接下来便是十分枯燥乏味，但又必不可少的后续工作。主要是对所制作的课件进行调试，而调试工作又得分步骤有的放矢地进行。首先，要对课件的界面进行调试。其次，对文字进行校对。再次，对课件中的音频文件和视频文件进行调试。一方面要查看所插入的声音、影像是否能正常播放，另一方面要检查插入的文件位置、链接及路径是否正确，播放的时间长短是否准确、恰当。第四，对课件的性能进行测试。一看课件在运行中是否稳定，二看课件在被进行误操作后的容错能力是否完善。最后，对一些琐碎细节进行调试。比如对课件生成后的各种组成文件的归类整理是否简洁和便于调用。只有在以上各项调试均得以通过并且课件在一定时期内经过试用后才趋成熟。
五、制作光盘
由于多媒体教学软件在制作中集文字、图片、声音、影像为一体，而一些音频和视频文件都十分庞大，笔者认为最好将课件刻录成光盘，使之有一个固定的载体并易于保存。
以上只是通过对5个步骤的概述来描绘制作一个多媒体教学软件的主要流程。当然，在具体的操作中根据实际情况也将会增添或改变其中个别步骤或方法。
热心网友
时间：2023-10-22 15:43
