电子商务的对口职业是什么?

发布网友发布时间：2022-05-13 05:55

共4个回答

热心网友时间：2023-11-23 20:18

如今，越来越多的高校开始招收电子商务专业的学生，电子商务也几乎成了一个热门专业，然而知道电子商务的人很多，但知道电子商务就业方向的人都很少。

以下是一个高校的电子商务招生简章，我们可以看看高校是怎么说的。

掌握本专业所需的基本理论、专业知识和初步的社会创业知识；具有扎实的互联网应用技术，具有市场营销方面的基本理论和基本知识，掌握网络营销的方法和技巧，具有网上分析和解决营销问题的基本能力，熟练运用计算机及网络应用技术，具有从事商务应用软件的开发和软件系统设计的能力；熟悉网络商务的经济理论、管理理论及其运用，具有提出电子商务解决方案及电子商务网站的开发、建设、管理与维护的能力；具备电子商务实务操作能力，掌握现代物流技术与物流管理的方法和技巧，熟练运用计算机和物流解决方案软件，具有物流方案的策划、建设和运营能力。

电子商务就业方向主要有四种类型：
1、电子商务服务企业。
包括硬件（研发、生产、销售、集成）、软件（研发、销售、实施）、咨询等。随着电子商务应用的普及，相关的硬件、软件开发和销售对专业人员的需求是确定的，不过这种需求可能是显性的，也可能是隐性的。显性情况下，用人单位会明确招聘懂得电子商务的专业人才，*的情况下，用人单位人力资源部面对市场客户的电子商务需求并不定明确知道招聘到电子商务专业背景的人才正好适用，而只能让计算机等相关学科背景的人勉强应付，或要求其补充学习电子商务知识。咨询行业因为其“与生俱来”的专业广度和深度，需求一般都比较明确。
2、电子商务企业。
对这样的企业来说，无论是纯粹专业的电子商务企业还是和其他主业结合的开辟的全新的运营模式（例如西单商场），对电子商务专业人才的需求是最对口的。

3、传统企业。
对于传统企业来讲，电子商务意味着新增的运营工具（比如企业网站，现在恐怕很难找到没有网站的公司）。运行新增的运营工具的人，无非是从使用老运营工具的员工中培养和招聘专业人才。当然培养原来的老员工的工作恐怕还是得内行的专业来进行。
4、传统行业。
对传统行业来讲，电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲，目的就在于，如果有志于某一行业，就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然，要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。

热心网友时间：2023-11-23 20:19

电子商务师已经被列入正式的职业序列。相关职业标准也已于日前颁发。抽样调查显示，目前上海约有2.5万家企业在经营过程中涉及电子商务，根据保守的估计，至少需要15万名左右通晓电子商务的专业人才。尽管全市每年有一定量的计算机专业毕业生，但考虑到因特网用户正以每年100%的速度在增加，这一行业的人才“缺口”还是相当惊人的。因此，将电子商务纳入职业范畴并进行正规培训已成当务之急。根据职业定义，电子商务师是指“通过电子工具（如EDI、WEB技术等），共享非结构化或结构化商务信息，并管理和完成在商务活动、管理活动和消费活动中的各种交易。”该职业共设五个等级，分别是电子商务操作员、电子商务员、助理电子商务师、电子商务师和高级电子商务师。电子商务师必须具备的基础知识包括计算机网络应用、电子商务、电子支付、电子商务物流配送、电子商务安全等。其技能要求根据不同的等级有不同的标准。以电子商务师（营销）为例，要求从业人员能够按电子商务系统的整体规划进行网站功能设计、能够组织实施网上市场调研，策划多种类型的网站营销活动，能够制定网上采购流程并组织实施，能够根据企业目标选择网站客户服务系统、实施网站客户服务流程，能够根据企业的产品特点设计电子商务物流配送模型，能够制定网站运营管理制度、处理网站运行中的常见故障，等等。其技能要求还是相当高的。市职业技能鉴定中心负责人告诉记者，目前，有关电子商务师的培训教材正在加紧修订之中，同时配备先进的计算机系统，可以进行模拟仿真培训。这位人士表示，他们将及时跟踪经济技术领域的最新潮流，确保职业培训的推陈出新能与经济发展同步。

热心网友时间：2023-11-23 20:19

电子商务（电子商务目前确实没有一个统一的说法，现在许多的大学都处在探索教学阶段）
我们把电子商务就业方向分为三个方向（可能还有其它方向，但据我专业老师说他们调研证实目前这三个方向可能是最好就业的）
一个是带点技术方面的，是网站编辑一个是营销方面的，或许你也听过一些，就是网络营销。
一个是外贸方面的，现在B2B发展很快，国外的企业和中国的企业在网上做生意也很容易了。这个方向就是电子商务外贸。

热心网友时间：2023-11-23 20:20

某宝卖家。。。。。。。