近代史纲要中自我评估怎么写

发布网友发布时间：2022-05-13 05:31

共2个回答

热心网友时间：2023-11-22 10:33

近代史纲要中自我评估的写法可以参考以下内容：
1. 自我介绍：介绍自己的基本信息、教育背景、工作经历等。
2. 总结学习成果：结合自己的学习心得，总结自己在近代史纲要课程中学到了哪些知识，有哪些收获和启示。
3. 反思自己的不足：结合自己的学习过程和心得，反思自己在近代史纲要课程中有哪些不足之处，有哪些需要改进的地方。
4. 展望未来：结合自己的职业规划和未来的学习计划，谈一谈自己将如何在近代史纲要课程中所学的知识应用到未来的学习和工作中去。
5. 结论：对近代史纲要课程的学习和反思进行总结，并再次强调自己在近代史纲要课程中的收获和启示。
需要注意的是，在写自我评估时，应该尽可能客观、真实地评价自己的学习成果和不足，避免夸大或缩小事实。同时，也应该注重语言表达的清晰和简洁，避免使用过于复杂的词汇或句子。

热心网友时间：2023-11-22 10:34

中国近现代史纲要的心得体会：　　本学期我全院选修课选学了“中国近现代史纲要”这门课，整个学习过程我感触颇深。我对中国近现代的这一段历史有了愈加深刻的了解，本身我的历史在初高中学的就很好，我个人很喜欢这段历史，虽然是近现代中国的一段屈辱史，但是更是鞭策我们奋进的血泪史，给我们一无穷的动力，她深深的印在我们心中一句话：落后就要挨打！　　中国近现代史的时间：公元1840-1949年。　　中国近现代史从1840年开始到1949年结束。从1840年鸦片战争到1919年"五四"运动前夕，是旧民主主义*阶段，是中国的近现代史；从1919年"五四"运动到1949年中华人民共和国成立前夕，是新民主主义*阶段，是中国现代史。整个中国近现代史是中国沦为半殖民地和半封建社会的历史。　　这两个阶段，第一个阶段是从鸦片战争到五四前夜的风云变幻的八十年，这是一段中国一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇奋斗、艰苦探索的历史；第二个阶段是从五四运动到新中国成立的翻天覆地的三十年，这是全国各民族人民在中国的领导下，入行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义*，赢得民族独立和人民解放的历史。