留守儿童家庭教育与学校教育,该如何衔接?

发布网友发布时间：2022-05-13 20:18

共5个回答

热心网友时间：2023-08-23 21:02

从中国 “三岁看大”和西方“五岁定型”等发展心理学理论看，尽管教书育人是学校的职责所在，但家庭教育仍然是学后期教育最重要的基础和前提。这好比家庭是原材料来源地，学校是材料加工厂一样，家庭教育是辅助学校教育为主，着力信心培养，志趣培养和人生的偶像培养，这叫做家庭的三向培养。这种三向培养的教育效果，学校是无法相比的。有很多家长的身传言教，也是学校无法做到的。

家庭教育和学校教育既是各自独立、自成体系，有着严格区分的教育，又是彼此相互依赖、相辅相成密切联系的教育。其中，家庭教育处于孩子培养的基础地位，发挥塑造人格、奠基素质、和促进学习的作用；家庭教育对学前儿童来说是最主要的教育方式。家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行一举一动，都是孩子模仿的对象。“有其父必有其子‘’，“近朱者赤近墨者黑”都强调了环境影响的巨大作用。

现在很多家长都头疼辅导孩子的家庭作业，我也看了一些小学的作业，说实在的，还真没那么容易，*的思维已经固定化了，真带不动。学校教育侧重于知识性学习，家庭教育侧重于对孩子的性格、道德、人生观、价值观方面的培养。中国的基础教育是很不错的，在学校老师教授的学生很多知识性的内容，学生掌握的也还都不错。

人的一生中要接受三种教育:家庭教育，学校教育和社会教育。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，孩子的性格和品行的形成时刻受着来自家庭的影响，可以说家庭教育对孩子的影响是终生的。我认为家庭教育和学校教育，两者之间是相辅相成，互相促进的关系。

热心网友时间：2023-08-23 21:02

应该教育孩子应该遵守道德，爱护老师，爱护一些贫穷的百姓，而且在学校的时候也应该如此教育，等等，这样就可以进行衔接。

热心网友时间：2023-08-23 21:03

应该将这两种教育结合起来，对孩子进行全方位的培养，让孩子深刻了解这两种教育的不同。

热心网友时间：2023-08-23 21:03

家里面的人应该要配合学校里面的工作，让孩子能够健康快乐的成长，一定要做好家校的衔接工作。

热心网友时间：2023-08-23 21:04

应该教育留守儿童要尽快独立自强，然后学会自己去上学，自己穿衣服，要懂得为家里分忧。在学校要好好学习。