未来已来,将至已至出自哪里
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发布时间：2022-04-21 22:38
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热心网友
时间：2023-07-16 04:29
出自华东师范大学教育学部主任袁振国的一篇文章:未来已来，将至已至——科技创新加速教育变革。
文章摘录如下：
我们在谈论未来的时候，未来已来，当我们讨论将至的可能性时，将至已至。面对席卷而来的未来浪潮，我们只有以变革的姿态迎接未来，决胜未来。
未来似乎很遥远。可是世界变了，现在和未来的界限变得模糊，我们一只脚踩在现在，一只脚已经跨进未来。人类进入网络时代到现在才20余年。
20多年来，人类从IT（信息）时代进入了DT（数据）时代，又从DT时代进入了AI（人工智能）时代。人们完全没有做好准备，猝不及防。
世界发展的速度超过了人们的想象力，日新月异的科学技术把我们带进了不熟悉的、未来的世界里。
扩展资料：
袁振国，我国著名教育学者，华东师范大学教育学部主任、终身教授，曾任教育部师范司副*，社科司副*，*教育科学研究所所长，中国教育科学研究院院长，国家教育咨询委员会秘书长。
主要研究领域为教育学、教育*学。
曾主持国家社会科学基金“十五”规划国家重点课题“转型期中国教育重大*案例研究”、“十一五”规划国家重大课题“和谐社会视野下教育公平和效率问题研究”以及教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“素质教育*支持系统研究”等项目。
主编的《当代教育学》创新了教育学体系，成为几百所高校通用教材，获得国家级教材一等奖；
撰写的《教育新理念》被评为全国最受欢迎的教育理论畅销书，再版20多次，对转化和普及教育科研成果产生了广泛影响。
著有《教育*学》（获首届全国高等学校人文社会科学研究成果二等奖，台湾高等教育出版社购买版权台湾发行）、《论中国教育*的转变》、《缩小差距：中国教育*重大命题》，主编《中国教育*评论》（1999-2015年连续16年每年一册，SSCI集刊），影响远播海内外。
著有论文近百篇。全程参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》研制工作，2011年2月在**局第26次集体学习会上做了“优先发展教育，建设人力资源强国”的讲解。
资料链接：中国教育学会-袁振国
热心网友
时间：2023-07-16 04:29
出自华东师范大学教育学部主任袁振国的一篇文章:未来已来，将至已至——科技创新加速教育变革。
摘录如下：
世界发展的速度超过了人们的想象力，我们已经生活在未来里。未来已来，将至已至，就是这个道理。技术的整体性突破不是一个一个的单点，它给人类的生活方式、生产方式、消费方式、娱乐方式，当然包括教育方式和学习方式带来了巨大变革的可能性。
扩展资料：
袁振国，现任国家教育*改革领导小组办公室副主任，国家教育咨询委员会秘书长。曾任华东师范大学教育学系主任、教授，北京大学、浙江大学、复旦大学兼职教授。2000年以来，先后任教育部师范司副*，社科司副*，*教育科学研究所所长，中国教育科学研究院院长。2014年10月16日华东师范大学陈群校长聘任袁振国担任华东师范大学教育学部主任一职。
曾主持国家社会科学基金“十五”规划国家重点课题“转型期中国教育重大*案例研究”、“十一五”规划国家重大课题“和谐社会视野下教育公平和效率问题研究”以及教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“素质教育*支持系统研究”等项目。
代表著作：《中国教育竞争力国际比较研究》、《中国都市教育竞争力研究》、《当代教育学》、《非智力因素与学习》、《新世纪教师教育丛书》、《中国教育*评论》、《教育*学》(获得首届全国高等学校人文社会科学研究成果二等奖等奖励)
参考资料：搜狐网-华东师范大学教育学部主任袁振国:未来已来
热心网友
时间：2023-07-16 04:30
摘录如下：
……
我们只知大势将至 却不知未来已来
钱塘江大潮时，有段视频网上走红。
视频中的人们，江边观潮，前一秒还在拍照嬉闹，下一秒就遇浊浪如山，只得尖叫逃跑。
这和我们将要面临的人工智能浪潮何其相似。我们极有可能低估了新时代的力量，以及新时代到来的速度。
阿尔法狗亮相后，AI等候在“不久的将来”。直到生活中的AI痕迹越来越多，我们才明白AI已在“明天”，甚至“今天”。
我们只知大势将至，却不知未来已来。
在我们毫无察觉的世界里，人工智能正在读取我们的天量数据，日夜不息地自我迭代进化。
我们人类用了几百万年才进化来的人脑正在各个领域被人工智能轻易击败。
太快了！一切都太快了，按照全球推进的速度，或许过不了几年，我们就进入了一个前所未有的AI世界。
……
以上供参考。追答张贝1003是常换马甲者吧，有意思吗？
热心网友
时间：2023-07-16 04:30
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时间：2023-07-16 04:31
