1、第一步：熟悉书上的知识点后，用联想能力在脑海中绘制出数学结构图。2、第二步：绘制数学思维导图，默想关键词，路线等。3、第三步：让脑海中绘制的思维导图和文字相结合。即每次看到这个知识，就能通过这个思维导图XMind联想到各个分支主题。小学数学的重要性：数学是锻炼思维的体操，数学是一门...

中心图的选择要和主题相关,约占整幅思维导图的六分之一,绘制不宜过大;颜色填涂三种或三种以上,用色彩亮丽的水彩笔,彩铅。合理布局,方便书写,不要太挤。比如：线条横向舒展,由粗到细,不中断,一线一词,线条上书写的内容尽量言简意赅。线条的颜色尽量选择亮色。突出重点。突出重点是改善记忆和提高创造力...

1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题数学思维导图。2、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框，底部的边框左侧画一个小女孩，顶部的边框上...

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。思维...

数学4年级思维导图画法如下：1、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。2、按照分支出量决定思维导图的分支方向，四条分支数量分别以顺时针方向画下即可，再一次标注好序列号。3、画完主分支之后，若还有细分支，则沿着主分支继续延生细分支，依次标注出序列号。下图中圈红...

二年级上册数学第四单元思维导图画法：工具/原料：思维导画、乘法 1、先准备一张白纸，在纸的中心位置用曲线画一个圆圈，在圆圈的上方画几条曲线然后把他们连接起来。2、在画好的曲线上可以装饰一下，在底部可以装饰一下，然后在中心位置画圆圈的地方写上乘法，然后在上边画曲线的地方写上乘法交换律。

四年级上册数学2、3单元综合思维导图如下：1，准备一张空白的纸和彩笔。2，在纸的中心写上“四年级上册数学第二单元”，用彩笔加以装饰，使标题醒目。3，将第一单元的主题和主要内容列出来。例如，第一单元的主题可能是“大数的认识”，主要内容包括“亿以内数的认识”、“十进制计数法”、“亿以上...

方法一：1、使用最简单的语言确定要绘制的数学主题，以“角度测量”为例，如下图所示。2、角度是由从一个点引出的两条光线组成的图形，所以从光线开始，如下图所示。3、由射线引出线段和直线，比较三者之间的异同。如下图所示。4、在思维导图上标出重点知识点的角度。如下图所示。方法二：1、创建...

六年级数学5单元思维导图如下：数学思维导图的构建模式，都是先确定一个中心主题，引出子主题，对子主题再分层次即可。具体操作步骤如下。1、用最简洁的语言确定要画的数学主题。以“角的度量”为例。2、角是从一点引出两条射线所组成的图形。所以先了解射线。3、由射线引出线段和直线，比较三者之间的...

四年级数学上册第一单元思维导图画法如下：1、确定中心主题，即大数的认识。2、确定子主题，即亿以内的数的认识、读法、写法以及大小比较等。3、增加层级，将子主题进行细分，如将亿以内的数的认识分为计数单位、数位等。4、确定思维导图的形状，如树状图、组织结构图等。5、绘制思维导图，从中心主题...