类比理论认为概念学习是通过将新事物与已有的类似事物进行比较和类比来进行的。个体通过寻找共同点和相似之处来归纳和分类新的事物，从而建立起概念。
归纳推理理论指出概念学习是通过归纳推理进行的。个体根据所观察到的实例，总结出普遍的规律或特征，然后将这些规律应用于新的情境，以识别和分类新的事物。
原型理论认为概念学习是通过建立典型的原型或范例来进行的。个体根据已有的原型，将新的事物与这些原型进行比较，根据相似度判断新事物的类别归属。
