题目：发展幼儿创造力的教育策略与实践研究
内容：本课题旨在探讨如何通过教育策略和实践方法，促进幼儿创造力的全面发展。研究内容包括以下几个方面：
1. 创造力的概念与特征：研究不同学者对创造力的定义和特征，了解创造力在幼儿发展中的重要性。
2. 幼儿创造力的评估方法：探讨各种评估工具和方法，如观察记录、创造性任务和问卷调查，以了解幼儿创造力水平的评估与测量。
3. 创造力教育策略：研究多元化的教育策略，如激发幼儿的好奇心、培养想象力、鼓励自主探索和提供合适的学习环境等，以促进幼儿创造力的培养。
4. 教师角色与培训需求：探讨幼儿园教师在发展幼儿创造力中的角色与影响因素，并提出相应的培训需求和支持措施。
5. 实践案例与效果评估：通过实施创造力教育策略并跟踪评估实施效果，提供实践案例和经验分享，为幼儿园教师提供可行的教学方法和策略。
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